浙科版（2019）必修2《5.1 丰富多样的现存物种来自共同祖先》2021年同步练习卷

一、选择题

• 1．物种是生物分类的基本单位，下列各项培育过程所产生的个体属于新物种的是（　　）

  A．非洲黑皮肤人与亚洲黄皮肤人结婚生下的混血儿

  B．马与驴交配产生的骡子

  C．二倍体水稻的花药离体培养获得的单倍体水稻

  D．二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
  组卷：11引用：8难度：0.7

  解析

• 2．鸟的翅膀和人的手臂在骨骼结构上非常相似．这说明它们之间存在（　　）

  A．稀有性

  B．适应性

  C．统一性

  D．竞争性
  组卷：14引用：15难度：0.9

  解析

• 3．基于早期地球的特殊环境，推测地球上最早出现的生物是（　　）

  A．有氧呼吸的单细胞生物	B．有氧呼吸的多细胞生物
  C．无氧呼吸的单细胞生物	D．无氧呼吸的多细胞生物
  组卷：5引用：6难度：0.8

  解析

• 4．生物进化的证据是多方面的，其中能作为直接证据的是（　　）

  A．化石证据	B．胚胎学证据
  C．比较解剖学证据	D．分子生物学证据
  组卷：139引用：41难度：0.8

  解析

• 5．生物学家提出了“线粒体是起源于好氧细菌”的假说。该假说认为，在进化过程中原始真核细胞吞噬了某种好氧细菌形成共生关系，最终被吞噬的好氧细菌演化成线粒体。下列多个事实中无法支持该假说的是（　　）

  A．哺乳动物细胞的核DNA由雌雄双亲提供，而线粒体DNA则主要来自雌性亲本

  B．线粒体外膜的成分与真核细胞的细胞膜相似，而内膜则同现存细菌的细胞膜相似

  C．真核细胞的核DNA与蛋白质结合形成染色体，而线粒体DNA裸露且主要呈环状

  D．真核细胞中有功能不同的多种细胞器，而线粒体中仅存在与细菌中类似的核糖体
  组卷：13引用：7难度：0.7

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• 6．拉马克进化学说的进步意义体现在（　　）

  A．科学地解释了生物进化的原因

  B．提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论

  C．最先提出了比较完整的进化学说

  D．使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的道路
  组卷：71引用：16难度：0.7

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• 7．如图显示了鸟类和爬行动物早期的胚胎，其中①②③结构具有很大相似性，这证明了两者（　　）

  A．生殖方式相同	B．生活环境相似
  C．来自共同的祖先	D．食物来源相似
  组卷：74引用：17难度：0.8

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• 8．下列不属于拉马克进化观点的是（　　）

  A．鼹鼠因长期生活在地下，眼睛的作用退化

  B．南美大食蚁兽长期舔食蚂蚁，舌头又细又长

  C．长颈鹿长期取食高处树叶，脖子变得很长

  D．猎豹与瞪羚等动物相互选择，奔跑速度特别快
  组卷：56引用：8难度：0.7

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二、填空题

• 24．胚胎学的研究为生物进化提供了证据，如图是几种脊椎动物（蝾螈、鸡、人等）胚胎发育过程的模式图。请根据此图回答问题：
  
  （1）几种脊椎动物胚胎发育的早期，形态结构极为相似，这说明它们都有

   

  ，也说明不同物种间存在着或远或近的

   

  关系。
  （2）几种脊椎动物胚胎发育的早期，形态结构很像鱼，说明生物进化的趋势之一是从

   

  到

   

  。
  （3）几种脊椎动物胚胎发育的晚期，形态结构出现很大差异，能分辨出不同的生物，这是长期

   

  的结果。
  组卷：36引用：9难度：0.8

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• 25．化石为研究生物进化提供了直接的证据，比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究，都给生物的进化提供了有力的支持。请分析回答下列问题：
  （1）在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等；在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。已经发现的大量化石证据，证实了生物是由

   

  逐渐进化而来的，而且还揭示出生物

   

  的进化顺序。
  （2）鱼类终身存在的鳃裂，在陆生脊椎动物胚胎早期也出现过，这属于

   

  为生物进化提供的证据；研究比较人的上肢、马、鲸、龟、蝙蝠的前肢、鸟的翼，发现他们之间的共同特点，这属于

   

  为生物进化提供的证据。
  （3）不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如表所示。
  

  生物名称	黑猩猩	猴	马	鸡	金枪鱼	小麦	链孢霉	酵母菌
  氨基酸差异/个	0	1	10	13	21	35	43	44

  从表中可以看出，菌类、动物、植物和人的细胞内均有细胞色素c,这一事实说明

   

  。通过比较人与不同生物在细胞色素c氨基酸组成上的差异，得出的结论是

   

  。这项比较是从

   

  水平为生物的进化提供了证据。
  组卷：32引用：9难度：0.7

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