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2020-2021学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级(上)第一次月考化学试卷

发布:2024/12/20 12:0:2

一.单项选择题(其中11.12题每题2分,其他每题1分共14分)

  • 1.走进化学实验室,你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂.做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中(  )

    组卷:62引用:9难度:0.9
  • 2.下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )

    组卷:1047引用:24难度:0.9
  • 3.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性.当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到(  )

    组卷:486引用:275难度:0.9
  • 4.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响较大.我国的《环境空气质量标准》规定,PM2.5的一级标准为24小时平均浓度不超过35微克/米3,二级标准为不超过75微克/米3.3月25日,温州等城市的检测结果如下表,则表中城市当日PM2.5达到一级标准的是(  )
    城市 温州 宁波 舟山 湖州
    24小时PM2.5平均浓度(微克/米3 33 49 30 40

    组卷:39引用:3难度:0.9
  • 5.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是(  )

    组卷:375引用:77难度:0.9
  • 6.下列有关实验现象的描述正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.6

三.实验探究题(共2小题,每空1分,共11分)

  • 17.通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合如图装置,回答问题:

    (1)写出标号②的仪器名称:
     

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为
     
    ,试管口要放一团棉花的目的是
     
    。在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
     

    (3)如果用如图正放的D装置,采用排空法收集氧气,则氧气由
     
    端通入。
    (4)要收集到较纯净的氧气,通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是
     
    (写出一条原因即可)。

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 18.某班化学兴趣小组对催化剂的问题做了以下两类探究,请你一起参与他们的探究年活动,并填写下列空白:
    (1)甲同学探究“催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响”,设计了以下两组对比实验:
    I.将3.0g氯酸钾和0.5g二氧化锰粉末均匀混合加热;
    Ⅱ.将3.0g氯酸钾和Xg氧化铜粉末均匀混合加热;
    在相同条件下比较上述两组实验产生氧气的快慢。写出实验I中发生反应的文字表达式
     
    ;实验Ⅱ中X的值应为
     

    (2)乙同学探究“红砖粉末是否也可以作为氧化氢分解的催化剂”
    【提出问题】红砖粉末能不能做氧化氢分解的催化剂呢?
    【做出猜想】红砖粉末能做氧化氢分解的催化剂
    【实验验证】
    实验步骤 实验现象 实验结论
    将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 木条不复燃 常温下过氧化氢很难分解
    ②在上述试管中加入0.2g红砖粉末,然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃
     
    ③待上述试管反应停止时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管
     
    红砖粉末的
     
    没有改变
    【实验讨论】有同学认为:仅凭上述实验还不能证明红砖粉末能做氧化氢分解的催化剂,还需要增加一个实验“将实验后剩余固体提纯后称量,如果所得固体的质量
     
    0.2g(选填“大于、小于或者等于”),则说明红砖粉末可以作为氧化氢分解的催化剂”。
    【实验拓展】查阅资料得知:硫酸铜、猪肝、土豆等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是
     

    A.催化剂能增加生成物的量
    B.酶一种重要的生物催化剂,在工农业生产中起到极大的作用
    C.催化剂只能加快化学反应的速率
    D.同一个化学反应可以有多种催化剂

    组卷:37引用:2难度:0.6
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