部编版二年级上册《课文 第5课 玲玲的画》2021年同步练习卷（1）

一、能力提升

• 1．阅读课文内容完成练习。（《玲玲的画》）
  （1）当看到下面三幅画的时候，玲玲的心情分别是怎样的？选一选。（填序号）
  
  ①满意 ②伤心  ③得意
  

  地端详

  地哭了

  地笑了

  （2）把故事的起因、经过、结果补充完整，并讲讲这个故事。
  起因玲玲不小心把画

   

  了，也来不及重新画了。
  经过玲玲在弄脏的地方画了一只

   

  。
  结果整张画看上去

   

  。
  组卷：49引用：2难度：0.7

  解析

一、能力提升

• 3．阅读短文，完成练习。
  一只椰子
  “生日快乐，卡尔!”外公说着，送给卡尔一件礼物。“生日就送一只椰子呀？”卡尔不屑一顾地说。
  “不要小看这只椰子呀!一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了一个洞，将椰汁倒进一个杯子。
  “好甜!”卡尔喝了一口。
  “一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。
  “好味道!”卡尔吃了一口。
  “一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗的侧面写上卡尔的名字。
  “真好看!”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊!”
  （1）短文中，哪一个词语的意思是“认为不值得一看”？用“〇”圈出。
  （2）椰子在不同的人手中变成了不同的礼物，请根据课文内容连一连。
  

  外公
  妈妈
  爸爸

  （3）读了这个故事，我知道了

   

  。（填序号）
  ①送给他人的礼物一定要贵重
  ②一只椰子只能成为一件很好的礼物
  ③只要肯动脑筋，简单的东西也会变得富有情趣。
  组卷：53引用：2难度：0.7

  解析

• 4．阅读下面的古人小故事，完成练习。
  聪明的徐文长
        明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好（hǎo  hào）

   

  学，常常受到老师的称（chèng  chēng）

   

  赞。
        有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生提着两只盛（chéng shèng）

   

  满水的木桶，走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋弄湿。一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。
        大家一看，都不敢再试了。
        徐文长想了想说“老师，让我来试试。”只见他给两只盛满水的木桶绑上绳子，把桶放在桥两边的河水里，用手牵着绳子，轻松地拖着桶走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
  （1）用“√“选出文中加点字的正确读音。
  （2）从文中找出下列词语的近义词。
  

  勤勉——

  赞美——

  聪慧——

  （3）文中的“一个学生”和徐文长分别是怎么做的？用“       ”和“       ”画出。
  （4）你知道徐文长的方法好在哪里吗？请选一选：（①②）。（多选，填序号）

   

  
  ①桥不用承受水桶的重量，不会被压低，河水不会漫过桥面把鞋弄湿。
  ②水桶在水中，即使水洒出来，也不会把鞋弄湿。
  ③让桶自己漂过河，他完全不用费力气。
  ④光着脚踩在桥上，避免了鞋被弄湿。
  （5）读了短文，我认为我们在遇到问题时要

   

  。
  组卷：47引用：1难度：0.6

  解析