2021-2022学年云南省大理州巍山二中高二（下）第一次月考生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
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1．下列各组细胞均没有细胞核的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.8 -
2．蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关叙述错误的是（ ）
组卷：4引用：4难度：0.7 -
3．已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是（ ）
组卷：746引用：112难度：0.7 -
4．如图表示细胞合成蛋白质并向外分泌的过程，其中⑤为附着在内质网上的核糖体，下列与此相关的表述中不正确的是（ ）组卷：7引用：2难度：0.7 -
5．下列关于细胞共性的描述正确的是（ ）
①均具有由脂双层与蛋⽩质构成的膜结构
②ATP是细胞可直接利⽤的能源物质
③遗传物质都是脱氧核糖核酸
④所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进⾏的组卷：31引用：4难度：0.8 -
6．下列物质通过细胞膜时，属于主动运输方式的是（ ）
组卷：9引用：5难度：0.7 -
7．GLUT2是肝细胞的葡萄糖转运蛋白，其作用过程如图所示．下列相关叙述错误的是（ ）
组卷：15引用：8难度：0.9 -
8．酶是生物催化剂，其作用受pH等因素的影响。下列叙述错误的是（ ）
组卷：360引用：29难度：0.7 -
9．下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（ ）
选项 实验名称 观察指标 A 探究植物细胞的吸水和失水 细胞壁的位置变化 B 绿叶中色素的提取和分离 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄 C 探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌培养液的浑浊程度 D 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 纺锤丝牵引染色体的运动 组卷：209引用：10难度：0.6 -
10．细胞的衰老和死亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是（ ）
组卷：80引用：7难度：0.8 -
11．南瓜果实颜色黄色对白色为显性，受一对等位基因控制。已知含显性基因的花粉存活率为1/2，则一株杂合南瓜自交，F1的性状分离比为（ ）
组卷：12引用：1难度：0.7 -
12．孟德尔说：“任何实验的价值和效用，都决定于所使用材料对于实验目的的适合性”，下列有关遗传学实验材料选择的说法错误的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.7 -
13．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
组卷：9引用：10难度：0.7 -
14．如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。相关分析正确的是（ ）
组卷：27引用：16难度：0.9 -
15．某研究性学习小组做了两组实验：甲组用无放射性的T2噬菌体去侵染用3H、35S标记的大肠杆菌；乙组用3H、35S标记的T2噬菌体去侵染无放射性的大肠杆菌。经短时间保温、搅拌、离心后，分析放射性情况。若该过程中大肠杆菌未裂解，下列有关说法正确的是（ ）
组卷：17引用：5难度：0.7
二、简答题（本大题共5小题，共40分）
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44．神经—体液—免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制，而下丘脑则是参与人体稳态调节的框纽。如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。回答下列问题：
（1）免疫系统的组成包括免疫器官、免疫细胞和。人在应激状态下，下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多，此过程中下丘脑属于反射弧中的，下丘脑、垂体和肾上腺之间存在的这种分层调控称为。
（2）细胞因子风暴（C）是指机体在感染微生物等情况下，体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。在临床上，往往采用糖皮质激素等药物压制人体的CS，原因是。治疗CS的糖皮质激素与胰岛素的作用相抗衡，可推测该激素的副作用是。当受到严重病毒感染时，机体可能会启动CS产生更多的细胞因子，促使更多免疫细胞聚集到感染部位造成组织损伤，说明免疫细胞和细胞因子之间存在（填“正反馈”或“负反馈”）调节。
（3）由图可知，神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开，它们的作用方式都是直接和受体结合，不同受体的结构各异，因此这种结合具有性。组卷：7引用：1难度：0.7 -
45．下表一表示千岛湖生态系统中部分鱼类胃中主要食物种类组成，其中捕食者对应的数字与被捕食者对应的数字代表同一种生物，表二表示千岛湖生态系统的能量流动情况。回答下列问题：
表一
表二被捕食者 捕食者（数据为胃内食物的百分比） 1 2 3 4 5 6 7 8 1 鲤鱼 2 鲫鱼 3 鳙鱼 4 虾 0.050 0.030 5 鲢鱼 6 草鱼 7 底栖动物 0.120 0.020 0.100 0.010 8 浮游动物 0.161 0.190 0.401 0.150 0.201 0.100 0.070 0.020 9 浮游植物 0.275 0.350 0.229 0.300 0.625 0.400 0.300 0.750 10 碎屑 0.394 0.410 0.370 0.450 0.174 0.500 0.620 0.230
（1）千岛湖生态系统的结构是由生态系统的组成成分和单位：t•km-2•a-1 营养级 流入下一个营养级的能量 能量X 流向分解者的能量 呼吸量 同化量 Ⅳ 0.000000 0.000001 0.000003 0.000010 0.000014 Ⅴ 0.000014 0.000455 0.00134 0.00390 0.00571 Ⅴ 0.00571 0.0223 0.0774 0.226 0.331 Ⅲ 0.331 1.381 16.24 24.26 42.21 Ⅱ 42.21 2.562 2502 1136 3683 Ⅰ 3683 0.000 6308 0.000 9991 合计 3726 3.965 8826 1161 13716 构成的，其中消费者的作用是。
（2）成年鲫鱼生活在底层，取食底栖动物，而幼年鲫鱼喜食浮游生物，这种分布的意义是。
（3）表一中，鲤鱼与虾的种间关系为，食性与草鱼相近的鱼类可能是。
（4）表二中，能量X代表单位时间内该生态系统的能量。分析数据可知，千岛湖生系统在该时间段内生产者制造的有机物（填“多于”“少于”或“等于”）所有生物呼吸作用消耗的有机物；第二营养级到第三营养级的能量传递效率是%（保留小数点后两位数字）。组卷：1引用：1难度：0.6
