2016-2017学年北京十二中高三（下）综合化学试卷（2.18）
发布：2024/11/25 20:30:1
一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分）
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1．化学与生活密切相关，下列说法或做法正确的是 （ ）
组卷：14引用：1难度：0.8 -
2．用下列各组仪器或装置，不能达到实验目的的是（ ）
组卷：21引用：3难度：0.9 -
3．图Ⅰ的目的是精炼铜，图Ⅱ的目的是保护钢闸门．下列说法不正确的是（ ）
组卷：65引用：13难度：0.9
二、解答题（共4小题，满分58分）
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10．软锰矿主要成分为MnO2，含少量Fe2O3、FeO、Al2O3和极少量铜的化合物等杂质。利用软锰矿浆可脱除含硫烟气中的SO2，所得吸收液可用于制备金属锰，其工艺流程如图：
资料：部分金属阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表：（金属离子的起始浓度为：0.1mol/L）
（1）写出软锰矿浆的MnO2与含硫烟气中SO2化合的反应方程式沉淀物 Fe（OH）3 Fe（OH）2 Cu（OH）2 Al（OH）3 Mn（OH）2 开始沉淀 2.7 7.6 4.7 3.4 7.7 完全沉淀 3.7 9.6 6.7 4.7 9.8 。
（2）为了提高过程I如图1中SO2的脱除效果，某研究小组进行了软锰矿浆（pH≈4）吸收含硫烟气的模拟实验，实验结果如表：
①SO2的吸收率随温度升高而递减的原因是：实验序号 SO3浓度（g.m-3） 烟气流速（mL•min-1） ① 4.1 55 ② 4.1 96 ③ 6.0 96 。
②为了提高软锰矿浆对含硫烟气中SO2的吸收率，下列措施正确的是。（填序号）
a.降低通入含硫烟气的温度 b.减小通入含硫烟气的流速
c.减少软锰矿浆的进入量 d.增大含硫烟气中的SO2浓度
（3）在过程Ⅱ中，向浸出液中加入H2O2，同时加入氨水，调节溶液pH为4.7．过程II的离子方程式为。
（4）用阴离子膜电解法实现过程IV，同时得到副产物H2SO4．电解装置图如图2：
①电解装置中箭头表示溶液中阴离子移动的方向，则D、E两口加入的电解质溶液分别是、。阳极的电极反应式为。
②为了研究阴离子交换膜的作用，某研究小组撤去阴离子交换膜，在相同电压下电解一段时间，发现阳极区出现无色气泡，同时产生黑色的阳极泥。由此得出结论：使用阴离子交换膜的原因，是为了防止阳极区发生副反应（写出电极反应式）：。组卷：1引用：1难度：0.5 -
11．某同学研究Al与CuCl2溶液的反应，设计并完成如下实验：
（1）该同学推测i中无色气体是H2，写出相关的离子方程式操作 现象 步骤I 取5mL饱和CuCl2溶液，测定溶液pH 溶液为绿色，pH约为2 步骤II 放入一长条用砂纸打磨过的Al片 i.产生无色气体，试管发热；
ii.试管底部出现大量白色沉淀；
iii.反应后所得的溶液呈深褐色步骤III 过滤，洗涤沉淀 没有观察到白色沉淀中含有红色固体 。
（2）该同学分析CuCl2溶液pH约为2的原因是在配制溶液时加入了盐酸，结合离子方程式解释加入盐酸的目的：。
（3）为研究ii中白色沉淀的成分，进行了如下实验：
a.取步骤III中的白色沉淀，隔绝空气加强热，固体质量无变化
b.另取步骤III中的白色沉淀，向其中加入浓HNO3，出现红棕色气体，溶液为绿色。
①实验a的目的是。
②根据实验a、b推断，白色沉淀的成分为。
（4）推测现象iii中溶液呈深褐色的可能原因：溶液呈强酸性并且Cl-浓度较高，使ii中的白色沉淀部分溶解，形成了褐色物质。通过进一步实验确认了这种可能性，其实验方案是。
（5）为研究白色沉淀生成的条件，设计完成如下实验：
上述实验的结论是操作 现象 步骤IV 将饱和CuCl2溶液稀释至1.5mol/L，取5mL倒入试管中，放入一长条用砂纸打磨过的铝片。 铝片表面产生海绵状红色固体及白色沉淀 步骤V 将饱和CuCl2溶液稀释至1.5mol/L，取5mL倒入试管中，放入一长条用砂纸打磨过的铝片，将试管置于冰水浴中。 铝片表面产生海绵状红色固体及白色沉淀，且白色沉淀的量比步骤IV中有明显减少 步骤VI 将饱和CuCl2溶液稀释至3mol/L，与等体积70%硫酸混合后，取5mL倒入试管中，放入一长条用砂纸打磨过的铝片 铝片表面产生海绵状红色固体、无色气体及白色沉淀，且白色沉淀的量比步骤IV中有明显增多 步骤VII 取1.5mol/L CuSO4溶液5mL倒入试管中，放入一长条用砂纸打磨过的铝片 铝片表面缓慢产生海绵状红色固体，没有观察到白色沉淀产生 。
（6）为进一步确认步骤VI中得到红色固体的成分，该同学查阅资料：Cu2O在酸性溶液中转化为Cu2+、Cu.由此他进行如下实验：将步骤VI得到产物过滤，将未反应完的铝片和海绵状红色固体放到另一试管中，加入稀硫酸，观察到在海绵状红色固体表面产生大量气泡，溶液颜色为无色。
①海绵状红色固体中含有的物质是。
②结合化学反应式解释“海绵状红色固体表面产生大量气泡”这一现象产生的原因：。组卷：9引用：1难度：0.3
