2016-2017学年浙江省嘉兴市桐乡市茅盾中学高一（上）期末通用技术试卷

一、选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分）

• 1．下列有关技术对人的价值和作用的说法不正确的是（　　）

  A．依靠技术降低人的劳动强度，提高劳动效率，体现技术对人的解放作用

  B．医疗技术的发展使人类对疟疾、天花、鼠疫等不再恐慌，体现技术保护人的作用

  C．袁隆平在杂交水稻技术上的不断创新，使其自我价值得以实现，体现技术解放人的价值

  D．人们在技术研究中提高自身的创新能力和技术素养，体现了技术发展人的价值
  组卷：88引用：14难度：0.9

  解析

• 2．如图所示为2016年5月北京科博会上展评的餐厅智能服务机器人及技术参数．从技术角度分析，以下说法正确的是（　　）

  A．技术参数体现了技术的专利性

  B．能代替人的服务工作，体现技术的目的性

  C．需要人工充电，体现技术的两面性

  D．具有多项功能，体现技术的综合性
  组卷：29引用：4难度：0.9

  解析

• 3．如图所示的餐具，通过对柄的特殊设计，使其能够支撑前端的重量，避免沾到桌面，从而不易受灰尘和细菌污染．该设计主要实现的人机关系目标是（　　）

  A．高效

  B．健康

  C．舒适

  D．安全
  组卷：23引用：5难度：0.9

  解析

• 4．某设计公司打算在门把手上加装指纹感应器，若该感应器主要检测人的大拇指指纹，为实现人机关系的高效目标，最合适的安装位置是（　　）

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  组卷：26引用：6难度：0.7

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• 5．如图所示是宇航员在进行失重试验。在水池中建造1：1的航天模型，让宇航员穿上特殊的潜水服潜入水中，利用水的浮力进行失重试验。这种试验方法属于（　　）

  A．移植试验

  B．虚拟试验

  C．强化试验

  D．模拟试验
  组卷：22引用：16难度：0.7

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二．非选择题（29题4分；30题7分，共11分．）

• 14．请补全三视图所缺的2条线．
  
  组卷：16引用：2难度：0.3

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• 15．如图所示是一款桌面大小可变的木质餐桌，弧形辅助桌面（共4个，桌面四边各1个）与方桌侧边通过合页连接，放下辅助桌面变小方桌，抬起辅助桌面并固定变成圆桌．请你利用截面为15mm×25mm的木条（长度按需要截取）为主要材料，其它辅助材料自主选择，设计辅助桌面抬起时的固定装置．
  设计要求如下：
  A．辅助桌面抬起，固定可靠，可承受一定的压力；
  B．固定装置的操作要灵活、方便；
  C．固定装置与方桌桌面的连接要牢固可靠，且不影响桌子的美观．
  请根据上述设计要求，完成以下任务：
  （1）以下因素在设计时不需要考虑的是

   

  （在“①桌子的高度；②安装的位置；③固定方式”三个选项中选择一项，将序号填写在横线处）；
  （2）请用设计草图表达你的设计方案，必要时用文字说明；
  （3）在设计草图上标注主要尺寸；
  （4）固定装置安装后，需要对其进行技术试验，以下的试验中，不需要的是

   

  （在“①固定装置固定辅助桌面后，辅助桌面的承重试验；②固定装置操作的灵活性试验；③固定装置与桌面的反复装拆试验”中选择一项，将序号填写在横线处）；
  （5）固定装置使用一段时间后，发现辅助桌面抬起固定后，向下倾斜．为了解决该问题，在固定装置与辅助桌面接触的位置（辅助桌面下表面）固定一块木块．木块形状最合理的是

   

  （在①方木块；②阶梯形木块 ；③楔形木块  中选择一项，将序号填写在横线处）．
  组卷：42引用：3难度：0.1

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