部编版六年级下册《第2课 腊八粥》2023年同步练习卷（2）

一、【基础巩固篇】

• 1．看拼音写词语。
  

  jiān áo	shuǐ gāng	kuài zi	dǎ jiǎo
  zhǒng zhàng	xì nì	bǎn lì	tāng chí
  组卷：64引用：1难度：0.9

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• 2．理解词语。
  （1）嘟囔：

   

  
  （2）

   

  ：没有办法；没有办法可想。
  （3）

   

  ：肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。
  （4）糊糊涂涂：

   
  组卷：33引用：2难度：0.7

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• 3．下面各项字形有误的是 （　　）

  A．腊八粥 细腻 粟子 糊涂

  B．咽唾沫 大匙 塞灌 搅和

  C．浓稠 嘟囔 熬粥 褐色

  D．染缸 脏水 筷子 腊肉
  组卷：225引用：1难度：0.8

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• 4．写出下列加点词语的反义词。
  （1）难道还能设什么法来反抗吗？

   

  
  （2）栗子已稀烂到认不清楚了吧。

   

  
  （3）锅里的粥也像是益发浓稠了。

   

  
  （4）“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

   
  组卷：52引用：2难度：0.7

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六、课内阅读。

• 11．ㅤㅤ住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了！一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说是时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。
  ㅤㅤ“妈，妈，要到什么时候才……”
        （1）八儿出出进进灶房是为了什么？
  

   

  
  （2）能不能把“出出进进”换成“进进出出”呢？为什么？
  

   

  
  （3）文段中省略号的作用是什么？
  

   
  组卷：30引用：1难度：0.2

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七、小练笔。

• 12．小练笔。
  课文《腊八粥》第一自然段通过视觉、嗅觉的描写以及拟人修辞手法的运用，写出了腊八粥的成分、状态、气味，让人馋涎欲滴。请你运用拟人的修辞手法，并从不同方面来写一种你喜欢的食物的制作过程。
  组卷：38引用：3难度：0.6

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