2021-2022学年山东省济宁市泗水县八年级（下）期中语文试卷

一、基础知识积累与运用。（10分）

• 1．阅读下面文段，完成答题。
        当大地刚从薄明的晨曦中_____（苏醒/唤醒）过来的时候，在肃穆的清凉的果树园子里，便_____ （飘荡/飘扬）着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经_____ （退让/退却）到另外一些角落去。________．浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有_____ （偶尔/偶然）闪光的露珠，_____．而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。云霞升起来了_____，从那重重的绿叶的间隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出一缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。
  （1）下列词语的字形和加点字的读音，都正确的一项是

   

  
  

  A．肃穆（mù）	欢噪（zào）	蠕（rǔ）动
  B．累累（léi léi）	硕果（shùo）	茸毛
  C．薄霜（bó ）	间隙（jiān）	清朗
  D．一缕（lǚ）	润湿（rùn）	晨曦

  （2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

   

  
  

  A．苏醒	飘荡	退却	偶然
  B．唤醒	飘扬	退让	偶尔
  C．苏醒	飘荡	退让	偶尔
  D．唤醒	飘扬	退却	偶然

  （3）在文中横线处依次填入语句，最恰当的一项是

   

  
  ①就像在雾夜中耀眼的星星一样
  ②一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯
  ③聚集成群，越岫而出，飘忽不定
  A．①②③B．②①③C．①③②D．③①②
  组卷：7引用：2难度：0.6

  解析

• 2．下列各句中，没有语病的一项是（　　）

  A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

  B．他给我描绘了除夕包饺子，守岁到深夜，初一清晨全家吃饺子，放鞭炮。

  C．《标准汉语》是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套学习课本。

  D．如果你坚持这样做，就会拖延培养人才的质量。
  组卷：18引用：3难度：0.8

  解析

• 3．下列文学常识表述有误的一项是（　　）

  A．《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦•贾德的一部引人入胜的小说，也是一部通俗有趣的哲学启蒙读物。

  B．柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，世称“柳河东”“河东先生”，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。

  C．《社戏》选自《呐喊》。社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

  D．《诗经》，先秦时叫做《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，与《尚书》《礼记》《论语》《春秋》并称“五经”。
  组卷：13引用：2难度：0.8

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四、现代文阅读。（25分）

• 10．阅读下面这篇文章，完成各题。
  飘逝的风筝
  徐国平      ①三月的暖风一吹，鹞爷就一大早儿拿起那只风筝，迈出了家门。
        ②那是一只“年年有余”的风筝。鹞爷有个习惯，扎风筝从不重复，每年都要出新一个花样。若在过去，扎糊这种风筝，再简单不过，用不了一天工夫。如今却不行了，整整折腾了半月。不是技不如前，是自己老了，两眼发花，双手也发抖。
        ③此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。
        ④唉，娃们一个个都去哪儿了？鹞爷心里猜想着，整个人就显得失魂落魄，无精打采。是啊，一个人放风筝，还有啥意思啊？
        ⑤一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？
        ⑥鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外，老半天也没碰上一个人，甚至连一只鸡和狗都没撞见。只有一些像是找不着窝栖落的麻雀，唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飞过。
        ⑦村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。倒是一些不甘寂寞的春草早早破土，钻出一棵棵嫩芽。鹞爷站在地头，先舒展开双臂，又抻了一下脖颈。沉重了一个冬天的身子，都有些迈不动脚步了。
        ⑧这时，一阵春风拂来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。鹞爷浑身上下顿然觉得轻飘飘的，如同要离开地面飞起来一样。
        ⑨若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。
        ⑩鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风筝，千姿百态，五花八门。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。
  ⑪后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。
  ⑫最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气躁，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。
  ⑬唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。
  ⑭很快，天上飞起一只风筝。风儿似乎有些飘忽不定，那只风筝像只失群的孤雁，在空中东一头西一头地上下乱窜。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？
  ⑮鹞爷低头一看，不知何时，身边多了一个男孩，正一脸好奇地望着他。终见有人陪了，鹞爷的心情豁然开朗起来。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说：“你玩一下，就知道了。”
  ⑯男孩怯生生地接过风筝线，有些不知所措。鹞爷在一旁吆喝着，拽紧线，快跑起来啊！
  ⑰男孩立马牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。
  ⑱突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。
  ⑲男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。
  ⑳男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在里面烧香焚纸。
  ㉑鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？
  ㉒男孩一脸迷茫，摇头不知。
  ㉓鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。
  ㉔男孩似懂非懂地点了点头。
  ㉕此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。
  （选自《时代文学》2017年第11期，有删改）（1）阅读全文，完成了下面的填空。
  这篇小小说以

   

  为线索，以一位民间艺人——鹞爷为主人公，以

   

  为背景，讲述了一个具有强烈现实意义的故事。
  （2）文中写到“鹞爷又想到过去”，鹞爷想到了哪些事情？小说写这些内容有什么作用？
  （3）下面的语句耐人寻味，请结合加点的词语进行品析。
  整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。
  （4）本文题目是“飘逝的风筝”，飘逝的仅仅是风筝吗？请结合文意阐述你的观点和理由。
  （5）陈之藩在《失根的兰花》中写道，“国，就是根，没有国的人，是没有根的草”。文中鹞爷所说的“根”又有哪些内涵？
  组卷：21引用：2难度：0.5

  解析

五、写作。（40分）

• 11．阅读下面的材料，根据要求行作。
        时间是领悟最好的容器。总要到了某个时刻，一些人才会悦纳珍视，一些情感才得以发觉珍惜，一些体验才能够真切获得，一些疑虑才可以清楚解答……
  请以《如今，才知道

   

  》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
  要求
  ①将题目补充完整；
  ②结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；
  ③文中不得出现真实的校名、人名等信息。
  组卷：6引用：2难度：0.8

  解析