人教部编版选择性必修中册《第9课 屈原列传》2021年同步练习卷(8)
发布:2024/4/20 14:35:0
-
1.下列加点字注音全部正确的一组是( )
组卷:101引用:14难度:0.9 -
2.下列句中加点词的解释,全都正确的一项是( )
①人穷则反本 穷:贫穷 ②亡走赵,赵不内 内:同“纳”,接纳 ③被发行吟泽畔 被:通“披” ④争宠而心害其能 害:害怕 ⑤屈平属草稿未定 属:通“嘱”,嘱托 ⑥然皆祖屈原之从容辞令 祖:继承 ⑦娴于辞令 娴:熟练,熟悉 ⑧适长沙,过屈原所自沉渊 适:到某地去 组卷:120引用:7难度:0.9 -
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )
组卷:172引用:7难度:0.5
-
8.阅读下面的文字,完成问题。
石级引路,蜿蜒而上,先见一砖砌牌坊,上题“河山之阳”四字,不由让人想起《史记•太史公自序》里“迁生龙门,耕牧河山之阳”之句。这是激愤昂扬的《太史公自序》里最轻松的笔墨。遥想当年,受腐刑之辱的司马迁蓬头垢面,在长安禁苑的更漏声里写下这段文字的时候,他的眼前会不会跳动着一个在大自然怀抱里的怡然自得的少年?大概会吧。造祠者聪明,自有他的构想,以“河山之阳”牌坊始,至岗顶祠院后面的司马迁的墓终,一段曲曲折折的石径路,浓缩了司马迁坎坎坷坷的一生。走在陡峭的司马坡上,你会想起司马迁少时耕牧故里,然后随父宦游长安,继而伴驾巡幸四海,后又遭李陵之祸,幽于缧绁,发愤著述十三载,终成《史记》的伟大而惨烈的一生。
顺着石阶走向岗巅,每一步都无比沉重。到题着“太史祠”的祠门,进祠院,便见古柏参天,郁郁葱葱。太史祠规模不大,东 黄河,西 梁山,北 芝水,南 魏长城。寝殿是典型的宋代建筑,殿内有司马迁坐像,方脸长髯,两眉及鬃,现出刚直不阿、抱负脱俗的气概。立于像前,不禁肃然起敬。祠堂后边,便是司马迁墓。墓冢不大,却长着五棵巨形古柏,虬枝苍干,互相交缠,状若蟠龙,自成一派气象。
(1)文中使用了哪些修辞手法A.设问 比喻 引用 B.设问 比喻 引用 C.反问 借代 排比 D.反问 借代 排比 A.带 靠 临 邻 B.临 枕 带 接 C.瞰 枕 接 带 D.带 接 靠 邻 组卷:4引用:4难度:0.6 -
9.阅读下面的文言文,回答后面的问题。
季布者,楚人也。为气任侠,有名于楚。项籍使将兵,数窘汉王。及项羽灭,高祖购求布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰:“汉购将军急,迹且至臣家,将军能听臣,臣敢献计;即不能,愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布,衣褐衣,置广柳车中,并与其家僮数十人,之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布,乃买而置之田。朱家乃乘轺车之洛阳,见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰:“季布何大罪,而上求之急也?”滕公曰:“布数为项羽窘上,上怨之,故必欲得之。”朱家曰:“君视季布何如人也?”曰:“贤者也。”朱家曰:“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。项氏臣可尽诛邪?今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!且以季布之贤而汉求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪?”汝阴侯滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:“诺。”待间,果言如朱家指。上乃赦季布。当是时,诸公皆多季布能摧刚为柔,朱家亦以此名闻当世。季布召见,谢,上拜为郎中。楚人曹丘生辩士数招权顾金钱事贵人赵同等与窦长君善季布闻之寄书谏窦长君曰吾闻曹丘生非长者勿与通及曹丘生归,欲得书请季布。窦长君曰:“季将军不说足下,足下无往。”固请书,遂行。使人先发书,季布果大怒,待曹丘。曹丘至,即揖季布曰:“楚人谚曰‘得黄金百,不如得季布一诺’,足下何以得此声于梁楚间哉?且仆楚人,足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下,顾不重邪?何足下距仆之深也!”季布乃大说,引入,留数月,为上客,厚送之。季布名所以益闻者,曹丘扬之也。
(选自《史记•季布传》,有删改)(1)下列对文中画框部分的断句,正确的一项是
A.楚人曹丘生/辩士/数招权顾金钱/事贵人赵同等与窦长君善/季布闻之/寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/
B.楚人曹丘生/辩士/数招权顾金钱事贵人赵同等/与窦长君善季布/闻之寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/
C.楚人曹丘生/辩士/数招权顾金钱/事贵人赵同等/与窦长君善/季布闻之/寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/
D.楚人曹丘生/辩士/数招权顾金钱/事贵人赵同等/与窦长君善季布/闻之寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/
(2)下列对文中加粗的词语相关内容的解说,不正确的一项是
A.三族,一般为父族、母族、妻族的合称。夷灭三族是古代最残酷的刑罚。
B.髡钳,古时的刑罚,髡是剃去头发,钳是用铁圈束颈。这里指扮作一个犯罪的囚徒。
C.褐衣,是用葛、兽毛等织就的粗布制成的衣物,是古代贫穷或地位低贱者的穿着。
D.足下,敬辞,古代下称上或同辈相称都可用足下,意为“您”。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.季布颇具才能,深得滕公好评。季布曾经率领军队多次使得刘邦陷入困境。汝阴侯滕公与朱家谈论季布时,认为季布是贤者。
B.季布身处危难,得到众人保护。朱家让他穿褐衣,并用广柳车把他送到周家。周家把他买下来,将之安置在田地里耕作。
C.季布四处躲藏,终被赦免。汉高祖悬赏千金捉拿季布,季布四处躲藏。后来,汝阴侯滕公按朱家所说的奏明皇上,皇上赦免了季布。
D.季布名闻天下,曹丘生出力不少。经过曹丘生的不断宣扬,季布的名声得以流传得更广。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。
②季布乃大说,引入,留数月,为上客,厚送之。
(5)刘邦为什么会赦免原本是仇人的季布?请结合文章内容加以分析。组卷:4引用:2难度:0.6