人教版八年级下册《8.2 二力平衡》2022年同步练习卷（4）

一、单选题

• 1．你背着书包站在水平地面上不动时，以下分析合理的是（　　）

  A．书包受到的重力和地面对你的支持力是一对平衡力

  B．书包受到的重力与你对书包的支持力是一对平衡力

  C．你受到的重力与地面对你的支持力是一对平衡力

  D．书包对你的压力和你对书包的支持力是一对平衡力
  组卷：17引用：4难度：0.6

  解析

• 2．关于平衡力，下列说法正确的是（　　）

  A．物体只有静止时受到的力才是平衡力

  B．作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力

  C．运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态

  D．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡
  组卷：891引用：9难度：0.5

  解析

• 3．一台笔记本电脑平放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（　　）

  A．桌子的重力与地面对桌子的支持力

  B．桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力

  C．笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力

  D．笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力
  组卷：866引用：5难度：0.5

  解析

• 4．关于力与运动，下列说法正确的是（　　）

  A．拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大

  B．跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远

  C．一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用

  D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力
  组卷：63引用：6难度：0.7

  解析

• 5．起重机臂下吊一个重为5×10⁴N的重物，下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为（　　）

  A．重物静止时，T=0N

  B．重物匀速上升时，T＞5×104N

  C．重物匀速下降时，T＜5×104N

  D．以上三种情况下，T都等于5×104N
  组卷：24引用：7难度：0.7

  解析

四、实验题

• 16．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
  
  （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码使作用在小卡片上的两个拉力方向

  ，并通过调整

  来改变拉力的大小。
  （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片

  （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡时是否需要

  ”。
  （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：

  。
  （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是。

  
  A．减少摩擦力对实验结果的影响
  B．小卡片是比较容易获取的材料
  C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
  D．小卡片容易扭转。
  组卷：1095引用：21难度：0.3

  解析

• 17．如图（a）、（b）所示，某小组同学以

  （选填“硬纸板”或“弹簧测力计”）为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究

  ”实验。按图（a）所示进行实验操作时，应在硬纸板处于

  状态下读取测力计的示数；按图（b）所示进行实验操作时，松手后硬纸板

  （选填“能”或“不能”）平衡。这是在探究相互平衡的两个力

  的关系。
  组卷：283引用：4难度：0.7

  解析