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2021-2022学年福建省福州市福清市江镜中心小学五年级(上)期中语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用

  • 1.根据拼音,填上合适的词语。
          màn yóu
     
    其间,只见高大的diàn táng
     
    已bēng tā 
     
    ,昔日的 huī huáng
     
    已悄然yǐn cáng
     
    于蔓延的野草间,wéi dú
     
    那摇曳的晨光中,还有gū dú
     
    开放的小花,那算是大自然给予我们的ēn huì 
     
    了。

    组卷:4引用:1难度:0.7

二.选择题。(都是单项选择题)(9分)

  • 2.下列词语的注音完全正确的一项是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.7
  • 3.下面词语没有错别字的一组是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.9
  • 4.下面各组词语中感情色彩不完全相同的一组是(  )

    组卷:28引用:1难度:0.6
  • 5.下面与国家兴亡无关的一项是(  )

    组卷:20引用:1难度:0.7

四.填空题。(12分)

  • 16.阅读下列短文《月光饼》,回答问题。
    月光饼
    琦君
          月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月,相映成趣。月光饼做得很薄,当中央上一层稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢儿的掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”、“西施拜月”等等的图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有了一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。
          我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度过中秋节,她喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就吵起来。她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说:“你还吃月光饼!再吃,脸长得更大更扁,雀斑就跟饼上的芝麻那么多了”。这句话真伤了她的心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成片片地扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一声哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:“表嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说:“你放心吧!女大十八变,变张观音面。你越长大,雀斑就越隐下去了。”母亲又说又笑:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽。月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:“我们分吧!我跟你要好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑,感激万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄地去后院里,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我们都希望自己长大了都有一张观音面。
          表姑长大以后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的,我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多,而她却保佑我有一对美丽的女孩子。”
          台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆上更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!
          中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候回家乡去吃月光饼呢?
    (1)作者故乡的这种饼之所以称为月光饼,是因为
     

    ①用来祭祀月亮菩萨的。
    ②圆圆的如月亮一般。
    ③与月亮一样光亮美丽。
    ④被月亮菩萨吃过了。
    A.①②
    B.①②③
    C.①②③④
    D.②③
    (2)对“观音面”理解正确的一项是
     

    A.像观音一样的脸。
    B.像玫瑰花一样的脸。
    C.脸上一点雀斑都没有的脸。
    D.拥有美丽端庄的脸。
    (3)我“又心疼又后悔”的原因有哪些?
     

    ①月光饼被表姑吃了。
    ②月光饼被“我”踩碎了。
    ③画纸被表姑撕碎了。
    ④“我”的话伤害了表姑。
    A.①②
    B.①②③
    C.①②③④
    D.②③④
    (4)本文与课文《桂花雨》为同一作者,对两篇文章的比较分析正确的有哪些?
     

    ①都表达了思念家乡的情感。
    ②都回忆了美好的童年生活。
    ③都在文中采用了倒叙写法。
    ④都在文中描写中秋节习俗。
    A.①②
    B.①②③
    C.①②③④
    D.②③④
    (5)文章的第五自然段在写法上有什么特点?这样写有什么作用?
          
     

    (6)本文写了月光饼给作者留下的回忆,请用简洁的语言至少概括2个。
     

    (7)本文借助月光饼这一具体事物表达了作者怎样的思想感情?在你童年的回忆里,是否也有类似这样的事物,请举例说一说。
     

    组卷:18引用:1难度:0.3
  • 17.习作提示与要求:
          每个人的个性、特点都不相同,有些人个性、特点特别鲜明,我们称之为某方面的“大王”,比如故事大王、淘气大王、象棋大王、搞笑大王……你的班里有什么“大王”?
          请以“我们班的       大王”为题(注意自己补全题目),写一篇作文,注意围绕题目,通过具体事例表现出他(她)的个性、特点。内容要真实,感情要真挚,重点要详细,表达要有序,字迹要工整。

    组卷:1引用:1难度:0.5
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