2021-2022学年湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本答题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置．）

• 1．下列叙述中，属于化学变化的是（　　）

  A．石蜡熔化	B．氢气燃烧
  C．汽油挥发	D．活性炭吸附色素
  组卷：14引用：1难度：0.8

  解析

• 2．下列关于水的说法正确的是（　　）

  A．淡水资源是取之不尽的

  B．生活污水可以随意排放

  C．海水是纯净物

  D．可以用肥皂水鉴别硬水和软水
  组卷：27引用：3难度：0.6

  解析

• 3．下列实验操作中，正确的是（　　）

  A． 倾倒液体	B． 点燃酒精灯
  C． 检查装置气密性	D． 过滤
  组卷：76引用：23难度：0.9

  解析

• 4．下列物质的化学式书写正确的是（　　）

  A．碳酸钠——NnCO3	B．硫酸铜——CuSO4
  C．氢氧化铝——Al（OH）2	D．硝酸铵——（NH4）2NO3
  组卷：51引用：1难度：0.6

  解析

• 5．物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O₂

  点燃

  2CO₂+3H₂O，则X的化学式为（　　）

  A．C2H4

  B．CH3OH

  C．C2H5OH

  D．C2H6
  组卷：886引用：114难度：0.9

  解析

• 6．水是生命之源。如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是（　　）

  A．该实验可用于研究水的组成

  B．正极所连的电极上产生的是氢气

  C．b中产生的气体可支持燃烧

  D．实验过程中漏斗内液面高度不变
  组卷：711引用：18难度：0.6

  解析

• 7．K₂FeO₄是一种高效净水剂．其中铁元素的化合价是（　　）

  A．+2

  B．+3

  C．+4

  D．+6
  组卷：89引用：19难度：0.9

  解析

五、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分．）

• 22．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：
  （1）请写出图中标号仪器的名称：a

   

  。
  （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气，选用的装置组合最好是

   

  （填字母）。
  （3）用高锰酸钾制氧实验操作有：a.停止加热；b.固定试管；c.将导管从水槽中取出；d.装药品；e.加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是

   

  。
  （4）用C收集氧气时，验满的方法是

   

  。
  组卷：12引用：1难度：0.5

  解析

• 23．某校化学兴趣小组同学采取以下实验对质量守恒定律进行了探究，请你参与探究并填写下列空格。
  【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
  【猜想与假设】猜想1：化学反应前后各物质的质量总和相等；
  猜想2：化学反应前后各物质的质量总和不相等。
  【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前、后物质的质量。
  

  	甲组	乙组
  实验方案
  实验现象	红磷燃烧，放出热量，产生大量白烟，冷却后称量，天平指针没有偏转。	有气泡产生，天平指针向   偏转（填“左”或“右”）。
  结论	猜想1正确	猜想2正确

  【反思评价】究竟哪种猜想正确？同学们研究两个反应发现造成乙组天平不平衡的原因是：

   

  。为了解决以上装置的问题，同学们对乙组装置再进行了如图三种改进，你认为结果更准确且安全的装置是

   

  （填字母）。
  
  【得出结论】同学们用改进后的最佳装置再次进行探究，均得出猜想1正确。最终得出的结论是化学反应前后各物质的质量总和相等。
  【知识拓展】两组同学一起利用如图装置用燃烧法来确定某有机物样品的组成。先往装置A中加入装置a中的试剂产生氧气，往装置中通入一段时间氧气后再用电炉加热玻璃管使样品充分燃烧，根据产物的质量确定某有机物的组成。已知：B、D中的浓硫酸用于吸收水分，C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳，E中加入氢氧化钠吸收二氧化碳，F可以防止外界空气进入装置干扰实验。回答下列问题：
  （1）装置a中盛放的物质是

   

  。
  （2）若准确称取2.8g样品（样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种）。经充分燃烧后，D装置增重3.6g,E装置增重8.8g,则该有机物样品中所含的元素为

   

  （填元素符号），该有机物中质量分数最高的元素原子与质量分数最低的元素原子个数比

   

  （化成最简比）。
  组卷：107引用：1难度：0.4

  解析