新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2018年单元测试卷（湖北省）

一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共24分．）

• 1．下列说法不正确的是（　　）

  A．空气中N2的体积分数约为78%

  B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性

  C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一

  D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
  组卷：1348引用：44难度：0.9

  解析

• 2．下列物质都属于纯净物的一组是（　　）
  ①冰水混合物  ②洁净的空气  ③液氮  ④石灰水。

  A．①③

  B．②④

  C．①②

  D．③④
  组卷：271引用：62难度：0.9

  解析

• 3．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

  A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

  B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

  C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

  D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
  组卷：310引用：251难度：0.9

  解析

• 4．常州博物馆启用了“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（　　）

  A．氮气还能用于灯泡填充气

  B．通常情况下氮气的化学性质很活泼

  C．氮气不能供给呼吸

  D．高浓度氮气可抑制菌类的生长
  组卷：45引用：5难度：0.9

  解析

二、非选择题（本题包括5小题，共26分）

• 13．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，请你帮小芳写出此反应的文字表达式：

   

  。
  喜欢钻研的小芳和同学们还进行如下探究：
  【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
  【完成实验】按下表进行实验，测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。
  

  实验编号	实验用品	分解温度/℃
  1	氯酸钾	580
  2	氯酸钾和二氧化锰（质量比1：1）	350
  3	氯酸钾和氧化铜（质量比1：1）	370
  4	氯酸钾和氧化铁（质量比1：1）	390

  【分析数据、得出结论】
  （1）由实验

   

  与实验④对比，证明猜想合理。
  （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是

   

  。
  【反思】
  （1）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后

   

  和

   

  不变。
  （2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：

   

  。
  （3）同种催化剂，影响催化效果的因素还可能有（写出一种因素即可）

   

  。
  组卷：13引用：2难度：0.5

  解析

三、附加题

• 14．A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转换关系．已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，Q是有刺激性气味的气体，请回答下列问题：
  
  （1）写出下列物质的名称：
  B．

   

  ；E．

   

  ；Q．

   

  ；J．

   

  ；M．

   

  ．
  （2）写出下列反应的文字表达式：
  ①

   

  ； ②

   

  ；
  ③

   

  ； ④

   

  ．
  组卷：138引用：4难度：0.3

  解析