2022-2023学年北京市西城区高二(上)期末化学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、第一部分本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
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1.下列装置或过程能实现电能转化为化学能的是( )
A.火力发电 B.碱性锌锰电池 C.电解饱和食盐水 D.氢氧燃料电池 组卷:37引用:3难度:0.7 -
2.下列物质中,属于强电解质的是( )
组卷:59引用:5难度:0.9 -
3.关于化学反应速率增大的原因,下列分析不正确的是( )
组卷:100引用:4难度:0.7 -
4.下列化学用语书写不正确的是( )
组卷:22引用:1难度:0.6 -
5.下列用于解释事实的化学用语书写不正确的是( )
组卷:19引用:1难度:0.7 -
6.下列说法正确的是( )
组卷:37引用:3难度:0.7
二、解答题(共6小题,满分58分)
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19.三氧化二砷(As2O3)是重要的化工原料,某以含砷废水制备三氧化二砷的流程如图。
资料:
ⅰ.含砷废水的主要成分:HAsO2(亚砷酸)、H2SO4、Fe2(SO4)3、Bi2(SO4)3(硫酸铋)。
ⅱ.相关难溶电解质的溶度积:难溶电解质 Fe(OH)3 Bi(OH)3 Ksp 4.0×10-38 4.0×10-31
①当溶液中剩余离子的浓度小于1×10-5mol•L-1时,认为该离子已被完全除去。常温下,若纯化过程中控制溶液的pH=6,
②充分反应后,分离出精制含砷废水的方法是
(2)还原浸出
①补全还原浸出过程发生主要反应的化学方程式:
②其他条件相同时,还原浸出60min,不同温度下砷的浸出率如图。随着温度升高,砷的浸出率先增大后减小的原因是
③还原渣经过充分氧化处理,可返回工序
a.纯化
b.沉砷
c.还原
(3)测定产品纯度取agAs2O3产品,加适量硫酸溶解,以甲基橙作指示剂,用bmol•L-1KBrO3溶液滴定,终点时生成H3AsO4和Br-,消耗cmLKBrO3溶液。As2O3产品中As2O3的质量分数是组卷:69引用:2难度:0.6 -
20.某小组探究含Cr元素的化合物间的转化,进行如下实验。资料:
ⅰ.含Cr元素的常见粒子:Cr2(橙色)、O2-7(黄色)、CrO5(溶于水,蓝紫色,不稳定)、Cr3+(绿色)、Cr(OH)3(蓝灰色,难溶于水,可溶于强酸、强碱)、Cr(OH)4-(亮绿色)。CrO2-4
ⅱ.H2O2在碱性环境中比在酸性环境中分解速率快。
ⅲ.在碱性环境中,O2不能氧化+3价铬元素。实验操作及现象如下:装置 步骤 操作 现象 Ⅰ 先滴入稀硫酸至pH≈2,再滴入5滴5%H2O2溶液,振荡 溶液橙色加深。滴入H2O2溶液后迅速变为蓝紫色,有气泡生成。稍后,无明显气泡时,溶液由蓝紫色完全变为绿色 Ⅱ 继续缓慢滴入10滴2mol•L-1NaOH溶液,边滴,边振荡 又有气泡生成,溶液最终变为黄色 (橙色)+H2O⇌2O2-7(黄色)+2H+。请用化学平衡移动原理解释Ⅰ中滴入稀硫酸后溶液橙色加深的原因:CrO2-4
(2)Ⅰ中,溶液由橙色变为绿色的总反应的离子方程式是
(3)Ⅱ中,继续滴入NaOH溶液后,又有气泡生成的原因是
(4)Ⅱ中,继续滴入NaOH溶液后,预测有Cr(OH)3沉淀生成,但实验时未观察到。提出假设:在碱性环境中,+3价铬元素被H2O2氧化。
①甲同学设计实验证明假设成立:取少量Ⅰ中的绿色溶液,在滴入NaOH溶液前增加一步操作:
②乙同学进一步研究碱性环境对+3价铬元素的还原性或H2O2的氧化性的影响,设计如图实验。右侧烧杯的溶液中,氧化剂是
开始时灵敏电流计指针不偏转,分别继续进行如下实验。
ⅰ.向左侧烧杯中滴入NaOH溶液,出现蓝灰色沉淀,继续缓慢滴入NaOH溶液,灵敏电流计指针向右偏转(电子从左向右运动),此时左侧的电极反应式为
ⅱ.向右侧烧杯中滴入NaOH溶液,有微小气泡生成,灵敏电流计指针向左偏转,左侧无明显变化。此时原电池中的总反应的化学方程式为
(5)由上述实验,Cr2与H2O2、O2-7与H2O2的氧化性强弱(填“>”或“<”):CrO2-4
酸性条件下,Cr2O2-7
碱性条件下,CrO2-4组卷:32引用:2难度:0.6