2022-2023学年山西省大同市八年级（上）期末语文试卷
发布：2025/1/2 11:30:3
一、读•书（12分）
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1．书法是中华民族特有的艺术形式，也是我们的传统文化瑰宝。请欣赏如图这幅书法作品并用楷体正确、规范地书写下来。
组卷：2引用：1难度：0.9 -
2．读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）诗文为我们描绘了神奇、秀美的自然风光：王绩诗中有“树树皆秋色，”的田园美景；白居易笔下有“几处早莺争暖树，”的湖边风光；吴均文中有“负势竞上，，，千百成峰”的山林奇观。
（2）诗文让我们感触到人生丰富的情感：“无可奈何花落去，”写出了晏殊当时欣喜、惋惜、伤感的复杂情感；“中原乱，，几时收？”尽现了朱敦儒的苦闷失望；“争渡，争渡，”再现出李清照瞬间的惊愕化为喜悦的心情。
（3）诗文令我们领悟出做人之道：李贺在《国门太守行》中用“报君黄金台上意，”道出了古人舍身报国、死酬知己的价值追求；陶渊明在《饮酒（其五）》用？”，写出了自己即使身处“人境”，也能不受外喧之扰的内心追求。组卷：4引用：1难度：0.5
三、读•写（63分）
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6．阅读下面文章，完成问题。
背影（节选）
朱自清ㅤㅤ①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
ㅤㅤ②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂：他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
ㅤㅤ③我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
（1）朱自清的散文名篇《背影》以朴素醇厚的语言记叙了作者回家奔丧，与父亲在车站分别的故事，感人至深。请你读后完成以下任务。
①选文第①段两次写到“踌躇”，试揣摩父亲当时的心理活动，用父亲的口吻把它写下来。不少于50字。
②文章在叙事的过程中，也细腻地表现了作者的情感。请你说说第②段划线句表达了作者怎样的情感？
③父亲爬过月台为“我”买橘子的背影像一尊塑像定格在一代又一代读者心中，请赏析文中第③段划线的句子。
写作提示：①结合描写方法及其作用赏析。②不少于50字。
④学习此文后，老师要求同学们制作手抄报，如图是小萌同学搜集到的两幅插图，你认为哪一幅适合？说明你的理由。
组卷：6引用：1难度：0.4 -
7．阅读下面文字，按要求作文。
ㅤㅤ对待教学认真负责的藤野先生，让鲁迅动容，评价先生是“最使我感激，给我鼓励的一个”；深沉的父爱，让朱自清动容，《背影》里多次写到“我”的流泪；不平凡的白杨树，让茅盾动容，直抒对白杨树（广大抗日军民）精神意志的崇敬和赞美之情……
ㅤㅤ请以“____让我动容”为题目，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的地名、校名和人名；③不得抄袭，字数不少于600字。组卷：6引用：1难度：0.7
