人教部编版七年级上册《10.1 感受生命的意义》2020年同步练习卷
发布：2024/11/10 11:0:2
一、选择题
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1．能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。下列人物的事迹体现这一说法的是（ ）
①景海鹏、陈冬为中国的航天事业作出重大贡献
②“中国核潜艇之父”黄旭华为中国核动力潜艇的研制呕心沥血
③屠呦呦为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献
④中国女排为中国体育事业作出了巨大贡献组卷：2引用：2难度：0.7 -
2．援藏干部王文山说：“每一个援藏干部都有执着的信念，不管流血流汗，再苦再累，都要竭尽全力去奋斗，哪怕是献出生命，也在所不惜。我们援藏就是要藏民越过越好、越过越幸福。”这说明生命的意义在于（ ）
①活出自己的人生，实现自我价值
②当别人需要帮助时，付出自己的爱心
③将个人的理想与国家发展结合起来
④缩短自己的生命，延长他人的生命组卷：7引用：3难度：0.7 -
3．《人民日报》报道了凡人善举“莫问谁”：在江苏南通，志愿者活动轰轰烈烈，人数已达120多万。这座城市的凡人善举与“大爱”是从一个叫“莫文隋”的志愿者捐款开始的。在南通，每年3月5日既是学雷锋活动日，也是“学莫文隋日”。“莫文隋”们的行为启示我们（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
4．福建省宁德市公安局蕉城分局原副局长杨春，以过硬本领实现执法办案零差错，在平凡岗位上做出不平凡的业绩；他始终坚守崇高价值追求和良好职业操守，以铁一般的纪律作风严格要求自己，赢得了群众广泛赞誉，被授予“时代楷模”称号。杨春局长的事迹对我们的启示有（ ）
①生命是不可逆的
②要有坚定的理想信念
③生命的意义是具体的
④生命的意义需要我们去发现和创造组卷：5引用：2难度：0.7
二、非选择题
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13．材料一：2019年5月，习近平总书记作出向张富清学习的重要指示。今年95岁的老英雄张富清在解放战争中九死一生，多次立下显赫战功1955年，张老英雄退役转业，主动选择到湖北省最偏远的贫困山区，默默奉献一生。
材料二：九年级（1）班开展了“学英雄，当先锋”的专项调研学习。活动中，有两个问题引发了大家深入思考。一是初中生心目中的英雄排前三位的依次是革命先烈、两弹元勋、动漫形象，但前两者的形象和传播途径都比较传统单一；二是在网红构成中革命先烈、两弹元勋这两类英雄成为网红的比例很低。
（1）结合材料一回答，张老英雄身上有哪些优秀品质？
（2）结合材料二分析，开展向张老英雄学习活动有什么意义？
（3）结合两材料说明，我们中学生应如何更好地传承和弘扬英雄精神？组卷：69引用：12难度：0.4 -
14．思考生命活出精彩
【生命的疑惑】
关于“生命可以永恒吗”这个话题，仙仙和游游争论不休。
仙仙：生命有时尽，生命不能永恒。
游游：生命有接续，生命可以永恒。
（1）你支持谁的观点？请简要阐明理由。
【生命的救援】
2018年5月4日，莆田市涵江区秋芦镇一在建房子发生坍塌事故，造成1人死亡，12人不同程度受伤。得知消息后，消防、卫生等多部门约百余人投入救援。福州市消防支队也迅速调集10部消防车、60名官兵，携带破拆、搜救、照明等 特种装备，增援事故救援。
（2）请从生命的角度，对消防队员等的救援行为做简要评价。
【生命的意义】
生命是一个逐渐丰富的过程，作为新时期的中学生，我们要积极扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力，过有意义的人生，活出生命的精彩。
（3）请你谈一谈，怎样的人生才是有意义的人生？组卷：11引用：3难度：0.4
