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2022-2023学年云南省昆明市呈贡区八年级(下)期末道德与法治试卷

发布:2024/8/1 8:0:9

一、单项选择题:(共24题,每小题2分,合计48分)

  • 1.我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明(  )
    ①我国的国家性质是由宪法确认的
    ②宪法规定了国家生活中某一方面的问题
    ③宪法明确了我国人民当家作主的地位
    ④国家的一切权力属于公民

    组卷:12引用:2难度:0.7
  • 2.中国共产党带领中国各族人民实现了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。下列对中国共产党的正确认识是(  )
    ①在我国,坚持中国共产党与各民主党派共同执政
    ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
    ③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
    ④全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨

    组卷:5引用:2难度:0.7
  • 3.我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,消除绝对贫困的艰巨任务已经完成:现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽。12.8万个贫困村全部出列。这充分彰显了我国尊重和保障人权,关于“尊重和保障人权”下列说法错误的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.8
  • 4.漫画《你出界了》意在警示国家机关和公职人员(  )
    ①有权不能任性,不能超越权限行使权力
    ②法定职责必须为,监察机关必须公正司法
    ③法无授权不可为,行政机关不能滥用职权
    ④人民检察院独立行使检察权,杜绝贪污腐败

    组卷:366引用:4难度:0.5
  • 5.民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。能体现这一原则的有(  )
    ①人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会统一行使国家权力
    ②云南省昆明市中级人民法院开庭审理某公司虚开增值税专用发票案
    ③十四届全国人大常委会第三次会议经表决通过决定,将8月15日设立为全国生态日
    ④国务院要求各省政府贯彻落实绿色发展理念,做好碳达峰碳中和工作

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 6.我国宪法明确规定:“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为中属于侵犯公民人格尊严权的是(  )
    ①故意给同学起侮辱性绰号
    ②把同学的照片恶搞成表情包并在网上传播
    ③假冒他人姓名进行非法活动
    ④学校把获奖学生照片张贴在校园的宣传栏中

    组卷:10引用:2难度:0.7
  • 7.图示法是揭示概念间关系的常用方法,如图图示反映关系正确的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 8.如表对“微行为”的“微点评”,正确的有(  )
    序号 微行为 微点评
    小闵的哥哥在就读大学二年级时应征入伍 履行依法服兵役的义务
    初中生小杨参加班委竞选活动 依法享有选举和被选举权
    张某将刘某的个人信息发布到网上 刘某的人身自由不应受侵犯
    演员邓某偷税逃税被税务机关罚缴1.06亿元 没有履行依法纳税的义务

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 9.小明将自己平时积攒下来的500元零花钱,捐赠给了贫困地区的儿童作为生活费。小明行使了对自己财产的(  )

    组卷:7引用:3难度:0.8

二、简答题:(共3题,合计30分)

  • 27.【崇尚法治 珍视自由】
    围绕“无法治不自由”这个话题,八年级(3)班小蕊、大海、阿梅三名同学展开了讨论。
    小蕊:自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。
    大海:自由应该是完全由自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢?
    阿梅:无法治不自由,自由都是法律范围内的自由。
    (1)结合所学知识,谈谈你对“无法治不自由”这句话的理解?
    (2)同学们准备向全校发出“崇尚法治、珍视自由”的主题倡议,请你把倡议书补充完整。
    倡议书
    亲爱的同学们:
    在建设法治中国的进程中,让我们崇尚法治,珍视自由。为此,我们倡议:
     

    同学们行动起来吧!
                                                                                    倡议人:×××
                                                                                     2023年7月11日

    组卷:4引用:2难度:0.2

三、材料分析题:(共1题,合计22分》

  • 28.【权利义务伴我行】
    某校八年级(1)班组织开展以“权利义务伴我行”为主题的实践探究活动,请你参与其中。
    案例一:赵大爷出于安全考虑,在家门口安装了摄像头。对门王大伯发现摄像头能拍摄到自家客厅,于是以自身权利受到侵犯为由,要求拆除。赵大爷却认为,摄像头安装在自家门口,与王大伯无关。沟通无效后,王大伯多次将垃圾丢在赵大爷家门口,以示抗议。 案例二:陈某占用林某地库车位,林某在联系不上陈某的情况下,雇请龚某驾驶叉车将陈某的车辆叉走并丢入河道,并称“这破车我赔得起”。
    (1)运用权利和义务关系的知识,对案例一中人物的行为进行劝解。
    针对案例二,同学们有两种不同的声音:

    (2)请结合所学知识,就上述两位同学的声音发表你的看法。
    案例追踪 目前,林某已被公安机关依法采取刑事强制措施,叉车司机龚某已到案,案件正在进一步审理中,等待二人的将是法律的制裁。
    法律链接
    第二百七十五条 故意毁坏公私财物,数额较大或者有其他严重情节的,处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他特别严重情节的,处三年以上七年以下有期徒刑。
    ——《中华人民共和国刑法》
    (3)联系法律链接,思考上述案例警示我们应如何履行法定义务?
    (4)同学们通过学习认识到:灵活运用维权方式是现代公民必备的法治素养。小明将自己的思考结果整理成了如图的推导图,请将其补充完整。

    组卷:20引用:2难度:0.2
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