2023-2024学年上海市松江区六年级（上）期中语文试卷（五四学制）

一、文言文（25分）

• 1．默写。
  （1）野旷天低树，

   

  。（《宿建德江》）
  （2）

   

  ，大渡桥横铁索寒。（《七律•长征》）
  （3）千里莺啼绿映红，

   

  。（《江南春》）
  （4）《六月二十七日望湖楼醉书》中“

   

  ，

   

  ”两句写出了雨点之大，雨势之急。
  组卷：9引用：1难度：0.5

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• 2．阅读下面的诗歌，完成问题。
  书湖阴先生壁（其一）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（1）标题中“书”的意思是

   

  。
  （2）下列对本诗理解不恰当的一项是 

   

  
  A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了居住环境的干净、幽雅。
  B．诗歌后两句运用拟人的修辞，赋予山水以人的情态，化静为动。
  C．诗歌写景时从院外写到院内，表现了湖阴先生恬然淡雅的性情。
  D．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应。
  组卷：19引用：1难度：0.5

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• 3．阅读下面两篇文言文，完成问题。
  （甲）伯牙鼓琴      伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
  （乙）范式守信      范式字巨卿，少游学于太学^①，与汝南^②张劭（shào）为友。劭字元伯。二人并告^③归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过^④尊亲。”乃共克^⑤期日。后期方至，元伯具以白^⑥母，请设馔^⑦以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂^⑧拜饮，尽欢而别。
  （选自《后汉书》有删改）【注释】①太学：京城最高学府。②汝南：古地名，今河南境内。③告：告假。④过：拜访。⑤克：约定。⑥白：告诉。⑦馔（zhuàn）：饭食。⑧升堂：登上大厅。
  （1）甲文中画波浪线的句子所标朗读停顿号最合适的一项是

   

  
  A.以为世/无足复/为鼓琴者
  B.以为/世无足复/为鼓琴者
  C.以为世/无足/复为/鼓琴者
  D.以为/世/无足/复为/鼓琴者
  （2）解释下列加点词的意思。
  ①伯牙破琴绝弦 

   

  
  ②后二年当还 

   

  
  （3）下列对乙文中画横线的句子翻译正确的一项是

   

  
  A．元伯把事情详细地告诉给母亲，请母亲安排饮食来等候他。
  B．元伯把事情全都告诉了母亲，让她设想好酒食来恭候范式。
  C．元伯具体地把事情告诉了母亲，请母亲安排饮食来等候他。
  D．元伯把事情全都告诉了母亲，请母亲安排好饮食来伺候他。
  （4）甲文告诉我们，交友的理想境界是

   

  ；乙文告诉我们，

   

  是维持友情的纽带。（用2-4字词语填空）
  组卷：18引用：1难度：0.5

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三、综合运用（7分）

• 8．以下几条是一些私家车后贴的标语，你觉得哪条比较得体？说说理由。
  ①新手上路，有杀手。
  ②谨慎驾驶，保持车距。
  ③人老车新，离我远点！
  ④请别吻我！
  ⑤当您看到这行字时，您的车离我太近了。
  我选 

   

  ，我的理由是 

   
  组卷：6引用：1难度：0.7

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四、写作（40分）

• 9．作文。
        人生中有很多难忘的体验，有成功的喜悦，有失败的沮丧；有骤然失去的痛心，有意外得到的兴奋；有被关爱的感动，有被需要的自豪；有不被理解的委屈，有备受信任的激动……
        请以《那一次，我尝到了_________的滋味》为题，写一篇文章。
        要求：①先将题目补充完整；②努力把过程写具体，写出真实的感受；③文章中不要出现真实校名、人名；④字数550左右。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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