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2020年湖南省、湖北省四校联考高考生物模拟试卷(4月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:本题每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

  • 1.下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是(  )
    ①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同
    ②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色
    ③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物
    ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
    ⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花传粉
    ⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症
    ⑦紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料
    ⑧调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查
    ⑨可以用淀粉酶催化淀粉的实验探究pH对酶活性的影响。

    组卷:86引用:13难度:0.5
  • 2.如图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程简图,其中GLUT2是细胞膜上的葡萄糖 载体,Na+/K+ATPase是钠钾ATP酶,据图分析下列说法错误的是:(  )

    组卷:21引用:4难度:0.6
  • 3.野生型金黄色葡萄球菌对青霉素敏感,将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基上,大多数菌株死亡,极少数菌株能存活下来。存活下来的菌株经过不断选育,最后可以获得能生长在青霉素浓度为250单位/cm3的培养基上的细菌品系。据此分析,下列有关说法正确的是(  )

    组卷:15引用:5难度:0.7
  • 4.薇甘菊是世界上最具危险性的有害植物之一,在适生地能攀缘、缠绕于乔木、灌木,重压于其冠层顶部,阻碍附主植物的光合作用,继而导致附主死亡。科研人员研究了薇甘菊不同入侵程度对深圳湾红树林生态系统有机碳储量的影响,结果如表。下列分析错误的是(  )
    有机碳储量/t•hm-2 未入侵区域 轻度入侵区域 重度入侵区域
    植被碳库 51.85 50.86 43.54
    凋落物碳库 2.01 3.52 5.42
    土壤碳库 161.87 143.18 117.74
    总计 215.73 197.56 166.70

    组卷:28引用:4难度:0.6

三.[生物--选修1:生物技术实践](15分)

  • 11.在缤彩纷呈的生物世界,微生物似乎显得过于微小与沉寂,它们在自然界却作用非凡很多生命现象都与微生物有着千丝万缕的联系。
    (1)幽门螺杆菌是急慢性胃炎的主要致病菌,可以通过微生物培养对其进行检测和诊断。将患者体内采集的样本制成菌液,培养在以尿素为唯一氮源的
     
    (填“选择”或“鉴别”)培养基上进行“浓缩”。若培养基中加入酚红指示剂,则该菌落周围会出现
     
    环带,这与菌体内
     
    酶的作用密切相关。
    (2)大肠杆菌数目是否超标可以作为食品卫生和水源污染度的检测指标,大肠杆菌的数目可以通过滤膜法来测定:将一定体积的样品过滤后,将滤膜放在添加
     
    试剂的培养基上培养,大肠杆菌的菌落呈现
     
    色,根据该菌落的个数判定饮用水是否污染。
    (3)酿造葡萄酒时,葡萄皮上有少量醋酸菌,在酒精发酵的旺盛阶段,醋酸菌
     
    (填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸。原因主要有两方面:
     
     

    组卷:63引用:5难度:0.6

四.[生物--选修3:现代生物科技专题](15分)

  • 12.研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组),成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示,请分析回答下列问题:

    注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位置:Ampr是氨苄青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。
    (1)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含绶冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,还应含有
     
    ;引物应选用下图中的
     
    (填图中标号)。

    (2)在基因工程操作步骤中,过程①②称为
     
    。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测,过程①选用的2种限制酶是
     
    (选填图中的编号),③处的培养液应添加
     
    (填“氨苄青霉素”或“G418”)
    (3)细胞乙与
     
    类似,图中桑葚胚需通过
     
    技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作前需对受体小鼠进行
     
    处理。

    组卷:120引用:11难度:0.6
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