2021-2022学年海南省儋州市川绵中学七年级（上）月考生物试卷

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）

• 1．会养金鱼的人，常在缸内放一些水草，其目的是为了（　　）

  A．增加美感	B．增加水中的氧气
  C．提供鱼饵	D．增加水中的二氧化碳
  组卷：92引用：40难度：0.9

  解析

• 2．在莲的宽大叶面上，阵雨过后，常常看到有水珠在叶面上滚动，而没有渗进叶内，其原因是（　　）

  A．气孔没有开放

  B．表皮细胞外壁有不透水的角质层

  C．水分太多，已吸收饱和

  D．表皮细胞外壁有不透水的脂肪层
  组卷：55引用：29难度：0.9

  解析

• 3．在“检验光合作用释放的气体”的实验中，使带火星的木条猛烈燃烧的是（　　）

  A．氧气	B．二氧化碳
  C．氧气和二氧化碳	D．氮气
  组卷：45引用：16难度：0.9

  解析

• 4．下列各名称中属于叶片的基本结构的是（　　）
  ①表皮
  ②叶脉
  ③叶柄
  ④叶肉
  ⑤托叶

  A．①③⑤

  B．①④②

  C．②④③

  D．③①⑤
  组卷：23引用：1难度：0.7

  解析

• 5．多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（　　）

  A．上表皮细胞内含叶绿体多

  B．下表皮气孔分布多

  C．海绵组织里含叶绿体多

  D．栅栏组织含叶绿体多
  组卷：96引用：29难度：0.7

  解析

• 6．下列哪一项不是光合作用的意义（　　）

  A．为动植物和人提供营养和食物来源

  B．为动植物和人提供能量来源

  C．为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源

  D．为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源
  组卷：38引用：33难度：0.7

  解析

• 7．植物进行呼吸作用的时间是（　　）

  A．在光下	B．在白天
  C．在夜晚	D．在白天和夜晚
  组卷：38引用：34难度：0.7

  解析

• 8．下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（　　）

  A．二氧化碳和水	B．有机物和氧气
  C．氮气	D．有机物和水
  组卷：45引用：15难度：0.7

  解析

• 9．植物体能进行呼吸作用的器官是（　　）

  A．叶片

  B．根

  C．所有器官

  D．种子
  组卷：28引用：26难度：0.9

  解析

• 10．植物体在呼吸作用中分解有机物，释放的能量（　　）

  A．全部用于植物的生理活动

  B．全部以热能的形式放出

  C．一部分用于生理活动，另一部分以热能形式散失

  D．被植物储存起来
  组卷：63引用：22难度：0.9

  解析

• 11．呼吸作用主要在细胞的哪个结构中进行的（　　）

  A．叶绿体

  B．线粒体

  C．液泡

  D．细胞质
  组卷：27引用：26难度：0.9

  解析

二、综合题（40分）

• 33．某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析作答：
  
  （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是

   

  ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是

   

  。
  （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出

   

  。
  （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：
  

  光源与试管的距离（厘米）	10	20	30	40	50
  每分钟产生的气泡数（个）	65	35	15	6	1

  据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是增加

   

  延长

   

  。
  （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行

   

  处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向

   

  （左或右）移动。
  （5）请你写出呼吸作用反应式：

   

  。
  组卷：55引用：7难度：0.3

  解析

• 34．请运用所学的生物学知识，回答下列农业生产中的实际问题：
  （1）大棚内栽种作物，为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内施放“气肥”，“气肥”主要是通过叶片的

   

  进入植物体内，可增强植物的

   

  作用。夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，其目的是

   

  ，利于有机物的积累。
  （2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是

   

  。
  （3）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是

   

  受到抑制，因而栽种植物时要及时松土壤和防涝排涝。
  组卷：38引用：9难度：0.5

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