2013-2014学年黑龙江省哈尔滨十七中八年级（上）化学寒假作业（二）

一、选择题

• 1．下列化学反应中，没有黑色物质生成的是（　　）

  A．加热碱式碳酸铜	B．铁丝在氧气中燃烧
  C．加热氯酸钾	D．加热高锰酸钾
  组卷：14引用：7难度：0.9

  解析

• 2．空气的成分按体积计算，占78%的是（　　）

  A．氧气

  B．氮气

  C．二氧化碳

  D．稀有气体
  组卷：346引用：401难度：0.9

  解析

• 3．下列物质中，属于混合物的是（　　）

  A．氢气

  B．氯化钠

  C．空气

  D．铜
  组卷：10引用：12难度：0.9

  解析

• 4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是（　　）

  A．红磷

  B．铁丝

  C．木炭

  D．氢气
  组卷：37引用：22难度：0.9

  解析

• 5．据报道，某地一名幼女误将涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤．经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环己烷等多种有毒物质．由此可知，涂改液属于（　　）

  A．单质

  B．纯净物

  C．混合物

  D．化合物
  组卷：100引用：155难度：0.9

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• 6．下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是（　　）

  A．木炭燃烧

  B．白炽灯泡通电发光发热

  C．铜制品在潮湿环境里生成“铜绿”

  D．酒精挥发
  组卷：14引用：3难度：0.9

  解析

• 7．目前我国重点城市空气质量日报检测项目不包括（　　）

  A．二氧化硫	B．二氧化碳
  C．二氧化氮	D．总悬浮颗粒物（TSP）
  组卷：46引用：47难度：0.9

  解析

• 8．“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于（　　）

  A．化合物

  B．纯净物

  C．混合物

  D．无法判断
  组卷：60引用：40难度：0.9

  解析

• 9．人们对空气污染程度的关注不断加强，我市也是空气污染比较严重的城市之一．下列气体中可以造成空气污染的有（　　）
  ①NO₂  ②NO  ③CO  ④CO₂   ⑤SO₂．

  A．①②③⑤

  B．②③④⑤

  C．①②③④

  D．①②④⑤
  组卷：32引用：20难度：0.9

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• 10．如图所示物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（　　）

  A．   用玻璃刀割玻璃	B．   定向爆破拆除楼房
  C． 用石墨做干电池的电极	D．   天安门华表
  组卷：17引用：5难度：0.9

  解析

• 11．空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告．目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物．下列情况能直接造成空气污染的是（　　）

  A．把煤作为主要燃料

  B．随意丢弃塑料垃圾

  C．随意丢弃废电池

  D．利用太阳能、风能等清洁能源
  组卷：33引用：26难度：0.7

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• 12．“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一，为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装“催化净化器”，可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是（　　）

  A．CO2、NH3

  B．O2、CO2

  C．N2、CO2

  D．NO2、CO2
  组卷：65引用：52难度：0.9

  解析

• 13．以下是三种气体的密度（O℃、101 kPa）和溶解度（20℃、101 kPa）。
  

  气体 性质	H2	CO2	SO2
  密度/g/L	0.0 899	1.977	2.716
  溶解度/g	0.0 001603	0.1688	11.28

  实验室收集SO₂气体，可采用的方法是（　　）

  A．向上排空气法

  B．向下排空气法

  C．排水集气法

  D．既可用向上排空气法，又可用排水集气法
  组卷：23引用：27难度：0.9

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• 14．为延长食品保质期，在月饼、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包食品抗氧化剂，下列物质可以用作食品抗氧化剂的是（　　）

  A．炭粉

  B．铁粉

  C．氯化钙

  D．生石灰
  组卷：91引用：30难度：0.9

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• 15．从空气质量报告中可以看出。造成某市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因的分析不合理的是（　　）

  A．环境绿化不好。粉尘随风飘扬

  B．生活和生产中燃烧煤炭

  C．工业生产排放废水

  D．机动车排放尾气
  组卷：21引用：35难度：0.9

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• 16．下列物质中，属于纯净物的是（　　）

  A．空气中分离出来的稀有气体

  B．部分结冰的蒸馏水

  C．冶炼铁矿石后得到的生铁

  D．加热高锰酸钾反应后的剩余物
  组卷：17引用：27难度：0.9

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三、探究与实验题

• 49．如图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：
  
  ①利用上述装置的组合可以制取的气体有

   

  ，写出其中一种气体制备的化学反应原理

   

  
  ②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
  收集比空气重的气体：

   

  
  收集难溶于水的气体：

   

  
  ③装置E还具有其他用途，请举一例说明

   

  ．
  组卷：6引用：5难度：0.1

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• 50．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白．
  （1）[提出问题]小森同学在滴加FeCl₃溶液时，不小心把滴加FeCl₃溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生．小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，他想FeCl₃溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他做了以下探究．
  （2）[猜想与假设]FeCl₃溶液能作过氧化氢分解的催化剂．
  （3）[设计与实验]
  

  实验步骤	实验现象	实验结论
  在一支试管中加入5ml 15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管．		FeCl3溶液可以催化分解H2O2

  （4）[讨论与反思]已知FeCl₃溶液含有H₂O、Fe³⁺和Cl^-三种微粒，小森又做了三种猜想：
  猜想1：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的H₂O
  猜想2：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺
  猜想3：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^-
  你认为最不可能的是那一种猜想，理由是

   

  
  小森同学又对余下的两种猜想，进行了实验探究，请你帮助他填写下表：
  

  实验步骤	实验现象	实验结论
  向盛有5ml 15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl（含有H2O、H+和Cl-三种微粒），然后把带火星的木条伸入试管中．	无明显现象	起催化作用的不是Cl-
  向盛有5ml 15%的H2O2溶液的试管 中加入少量的          ，然后把带 火星的木条伸入试管中．	试管内产生大量气泡，带火星的木条复燃	起催化作用的是Fe3+
  组卷：9引用：1难度：0.5

  解析