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2015-2016学年北师大版五年级(上)第二单元测试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

二、标题

  • 1.读拼音,写词语。
    líng kōng
     

    hū xiào
     
      
    dùn rán
     
      
    lǐng lüè
     

    zhà lan
     
      
    dǐ yù
     

    组卷:6引用:1难度:0.9
  • 2.选字填空。
    【漓 篱 璃】
     

     

     
    江 
     

    【峡 狭 挟】
     
    窄 
     

     

     

    【飘 漂 瓢】
     

     

     

     

    【倘 徜 淌】
     

     
    徉  
     

     
    使。

    组卷:9引用:1难度:0.5

二、标题

  • 7.认真阅读短文,再按要求完成练习。
    丑 菊
          这是件有趣的事。我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花,因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拔了,但没舍得。
          今年“五一”,沉睡了一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等些天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,
     
    只有铜钱大小,
     
    这就更显出它的娇小,美丽极了。
          我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣儿便收伞似的自动收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似地张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有个名叫“状元伞”、“假葵花”呢!
          是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道,但我觉得那人太不公平了。丑菊
     
    不丑,
     
    非常美丽、可爱。由此我想,人间事物中,不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题不但要知其名,更要究其实。
    (1)选择合适的关联词填入文中的括号里。
    虽……但……;非但……而且……
    (2)在不理解的词语上方打个“?”,想办法理解它,并选其中的两个词语解释意思。
     
     
    方法:
     

     
     
    方法:
     

    (3)概括段意
    第一段(第1自然段):
     

    第二段(第2-3自然段):
     

    第三段(第4自然段):
     

    (4)丑菊又名
     
     
    ,它的特点是白天
     
    ,晚上
     

    (5)这篇短文说明了一个什么道理?

    组卷:23引用:2难度:0.5
  • 8.大自然有许多令人为之惊叹的奇观,我想把自己知道的最感兴趣的一处奇观写下来。写之前,我要先列个写作提纲。

    组卷:10引用:1难度:0.1
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