新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2018年单元测试卷（湖北省）

一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共24分．）

• 1．人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是（　　）

  A．燃起篝火烘烤食物

  B．火力发电厂用煤燃烧发电

  C．太阳能热水器烧水

  D．烟花爆炸发出火花
  组卷：7引用：2难度：0.9

  解析

• 2．下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（　　）

  A．铁在潮湿的空气中易生锈

  B．石蜡受热会熔化

  C．酒精容易挥发

  D．氧气能变成淡蓝色液氧
  组卷：69引用：56难度：0.9

  解析

• 3．有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言，属于科学探究中的（　　）

  A．实验验证

  B．提出假设

  C．观察现象

  D．做出结论
  组卷：259引用：38难度：0.9

  解析

• 4．下列图示实验操作中正确的是（　　）

  A． 熄灭酒精灯	B． 检查装置的气密性
  C． 读出液体的体积	D． 液体的取用
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

二、非选择题（本题包括5小题，共26分）

• 13．（1）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格：
  ①取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水的密度

   

  。
  ②点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗

   

  处最先炭化。结论：蜡烛火焰的外焰温度最高。
  ③点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现，说明石蜡燃烧后生成了

   

  ；石蜡燃烧后还生成了

   

  ，该气体能使澄清石灰水变浑浊。
  （2）某研究小组在实验中发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
  ①探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
  点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图2所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由

   

  （选填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
  
  ②探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
  【查阅资料】
  

  物质	熔点/℃	沸点/℃	燃烧时温度/℃
  石蜡	50～70	300～550	约600
  铁	1535	2750	约1800
  钠	97.8	883	约1400

  由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其

   

  （选填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，

   

  （选填“有”或“没有”）火焰产生。
  ③木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是

   

  。
  组卷：25引用：1难度：0.6

  解析

二、附加题

• 14．（1）在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含量相对较高，而氧气的含量相对较低。试设计实验方案证明：超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。
  

  实验步骤	现象	结论

  （2）给你一段塑料管、一块玻璃片、一个集气瓶，请你用简单的方法，取出题中大型超市和学校操场的气体样品。（以操场为例）。
  组卷：15引用：4难度：0.3

  解析