教科版五年级下册《第三单元 时间的测量》2021年单元测试卷（9）

一、填空题

• 1．在远古时代，人们利用天上的太阳计时，

   

  就成了人类最早使用的工具。
  组卷：1引用：6难度：0.9

  解析

• 2．通过我们的反复实验发现

   

  ，摆在每分钟来回摆动的次数与

   

  有关，与

   

  和

   

  无关。
  组卷：16引用：2难度：0.6

  解析

• 3．人类最早使用的时间单位是

   

  。
  组卷：19引用：15难度：0.8

  解析

• 4．古埃及人把天空划分为

   

   个星座，利用星座来计算时间。
  组卷：3引用：3难度：0.8

  解析

• 5．在太阳下，随着时间的变化，阳光下物体影子的

   

  、

   

   会慢慢地发生变化。
  组卷：10引用：4难度：0.5

  解析

• 6．在一定的装置里，水能保持以

   

  的速度往下流，人类根据这一特点制作出

   

  用来计时。通常水钟有

   

  和

   

  两类。
  组卷：2引用：4难度：0.7

  解析

• 7．通过一定的装置，流水能够用来

   

  ，因为

   

   能够保持水在一定的时间内以固定的速度往下流。
  组卷：7引用：3难度：0.4

  解析

• 8．

   

   的出现大大提高了时钟的

   

  。
  组卷：1引用：4难度：0.7

  解析

• 9．摆是由

   

   和

   

   两部分组成。
  组卷：13引用：3难度：0.5

  解析

• 10．实验发现，机械摆钟的钟摆每分钟摆动的次数是

   

   的。
  组卷：4引用：2难度：0.5

  解析

• 11．摆钟的主要部件是：

   

  、

   

  、

   

   和

   

  。
  组卷：7引用：3难度：0.5

  解析

三、选择题

• 33．当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（　　）

  A．与同学对表

  B．听广播报时

  C．自己估测
  组卷：18引用：26难度：0.6

  解析

四、实验探究

• 34．今天科学老师带着同学们去实验室做“摆的快慢是否与摆绳长度有关”的实验，其他同学都很兴奋，唯独小军一脸无奈，因为上节科学课他没有认真听讲，现在不知道从何下手，同学们你能帮他完成这个实验吗？马上动手来做做看。
  实验名称：摆的快慢是否与摆绳长度有关。
  实验材料：三根长度不等的摆绳（长度分别是10厘米、20厘米、30厘米）、摆锤一个、记录表一份、铁架一个、秒表一只、刻度尺一把。
  实验中需要改变的条件：

   

  。
  实验中不需要改变的条件：

   

  、

   

  。
  实验步骤：第一步，记录各根摆绳在30秒内摆动的

   

  ，重复做3次。第二步，分析整理记录表内的实验数据，作出结论。
  实验结论：同一个摆，摆长越长，摆动越

   

  ，摆长越短，摆动越

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析