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2022-2023学年江苏省常州市溧阳市八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/5/31 8:0:9

一、积累与运用(共20分)

  • 1.给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
          反动派挑拨离____,bēi____鄙无耻,你们看见联大走了……miǎn____怀我的父亲,我写了《怀念》这篇文章。多年来,我在学校里接触到不少中国学生……目前的形势依然严jùn____。狂风暴雨之后,我们迎来破晓的黎明。待到中午时分,____蓝的天空必将万里无云;收获着的双臂,捧满沉甸甸的金黄的麦穗。
    (选自《最后一次讲演》《应有格物致知精神》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)
    汉字 注音

    组卷:8引用:1难度:0.8
  • 2.下面有关名著阅读的说法错误的一项是(  )

    组卷:18引用:1难度:0.8
  • 3.中国“和”文化源远流长,丰富多彩。请你参与“探究‘和’内涵,传承‘和’文化”综合性学习,完成下列任务。
    (1)“和为贵”的故事:清康熙年间,礼部尚书、文华殿大学士张英家中,家人因为宅基纠纷,修书一封,希望他能为家中撑腰。张英收到家书,遂修一纸家书“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看后,自感惭愧,主动让出三尺,邻居知道后,也深感惭愧,也让出三尺来,“六尺巷”由此得名。
          除了“六尺巷”的故事外,请再写出一个有关“和”的故事
     
    (填名称即可);再写一句有关“和”的警句或俗语
     

    (2)根据所给材料,探究“和”的思想内涵。
          [材料一]《诗》曰:“妻子好合,如鼓瑟琴。兄弟既翁,和乐且湛。宜尔室家,乐尔妻帮。”子曰:“父母其顺矣乎!”(《中庸》)
          [材料二]丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。
    (《论语•季氏》)      [材料三]不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(《孟子•梁惠王上》)      (3)你们班准备开展一次“以和为贵”的演讲比赛,请你结合“六尺巷”的故事,为演讲稿写段开头(至少用到一种修辞手法),字数为 100 字左右。

    组卷:10引用:1难度:0.5

二、阅读理解(共40分)

  • 9.阅读演讲稿,完成问题。
    宜将寸草报春晖(印度)拉朱雅沙尔玛      ①每个人都有自己的父母,不论是富有,还是贫穷;是伟岸,还是矮小;是博学多才,还是目不识丁;是飞黄腾达,还是一生潦倒。他们,都一样地为我们的生活含辛茹苦,为我们的成长呕心沥血,甚至不惜牺牲自己而换取我们生命的延续。有这样一位母亲,她的小女儿不幸患了白血病,必须抽掉身上坏死的血液而换上新鲜、健康的血液。就是这样一位极其平凡的母亲,毅然把自己的血液一滴一滴地输给女儿。为了女儿能够留几天笑语给这个世界,能多收获一段美丽的人生,她整整输了八年!女儿的脸色由惨白转为红润,而母亲的面色却由红润转为惨白。还有一位母亲,她的两个孩子在水边玩耍,不小心,一同掉进水中,母亲闻讯赶来,看到在水中挣扎的孩子,一头扑进了水里,奋力把两个孩子顶出了水面,孩子得救了,可她却永远沉到水底。她从来没游过泳,也不会游泳,为什么会有如此惊天地、泣鬼神的壮举呢?因为在母亲的心目中只有孩子!
          ②“十月怀胎”,或许是母亲的天职,然而,自从我们呱呱落地,到长大成人,这其中的坎坎坷坷,风风雨雨,有哪一点、哪一样不牵动着父母的心?又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢?
          ③千千万万的父母,千千万万的奉献,千千万万的牺牲哪!千千万万的儿女又该怎样对待自己的父母呢?禽兽尚且有跪乳之恩,反哺之情,作为至灵至性的人,我们有什么理由不去回报我们的父母呢?面对苍天,面对高山,面对大海,我们谁都应该记住:孝敬父母,天经地义!
          ④中国的孔子早就指出过:“今之孝者,是谓能养。.....不敬,何以别乎?”在孔子看来,只养不敬,无异于饲养犬马。那么,朋友,茶余饭后,你是否能陪老人说说话,驱散老人的一份孤寂呢?节假日,当你带着夫人孩子逛公园、进商店时,你是否也能搀着老人一起分享节日的喜悦呢?当父母病在床上时,你是否能及时地送去你作为儿女的一份安慰的温情呢?如此等等,或许有人会说,这有什么了不得。然而,我却认为,这才是对父母一种实实在在的孝敬!
          ⑤“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”如果我们每个家庭都能尊老爱幼,那么整个社会就能形成尊老爱幼的好风尚。
          ⑥朋友们,最后我建议,让我们一道重温中国一首古老歌谣,从中再次领悟一番父母对儿女春天般的厚爱:
    慈母手中线,游子身上衣。
    临行密密缝,意恐迟迟归。
    谁言寸草心,报得三春晖。      ⑦愿我们都拥有一颗孝心!
          ⑧愿我们的社会充满爱心!
    (1)演讲稿经常运用不同的标点表达情感,第③段连续运用感叹号与问号有什么作用?
    (2)文中列举了两位母亲舍身救子的典型事例,有什么作用?请你再补充一个事例来证明作者的观点。
    (3)下面对这篇演讲稿的分析不正确的一项是
     

    A.这篇演讲稿题目《宜将寸草报春晖》就是中心,作者倡议大家践行美德,孝敬父母。
    B.演讲稿收尾处引用孟郊的《游子吟》,歌颂母爱,感情深沉,劝说儿女一定要孝顺母亲,报答慈母的恩情,可谓水到渠成,卒章显志,使文章余音袅袅,意味深长。
    C.演讲稿列举了禽兽有跪乳之恩,反哺之情的事例,与人类不懂回报父母形成鲜明对比。
    D.这篇演讲稿情理相生,以情动人,所举的典型事例感人,同时兼有抒情、议论,启迪读者的心灵。

    组卷:17引用:1难度:0.3

三、作文(共40分)

  • 10.阅读下列材料,按要求作文。
          (1)在“五四”青年节之际,诺贝尔文学奖获得者莫言给全国青年朋友们写了一封特别的信《不被大风吹倒》。在信中,莫言分享了在艰难时刻给他带来力量的两个故事,其中一个是,爷爷带着他与狂风对峙并最终战胜狂风的经历。他勉励大家:“一个人可以被生活打败,但不能被生活打倒。道阻且长,行则将至。”

          莫言在信中写道:“小时候,我跟爷爷去荒草滩里割草,归程时天象诡异,一根旋转着的黑色圆柱(龙卷风)向我们逼过来,并且伴着沉闷如雷鸣的呼隆声。”
    这期间会发生什么事,具体情景又是怎样的?请你以“爷爷与狂风对峙的故事”为题,写篇故事。
    提示:
    (2)上述的这件事只是一个基本素材,可以在此基础上加入合理的联想和想象,丰富某些细节,增加情节的曲折性,使故事更吸引人。
    (3)可以赋予故事中的人物一些突出的特点,围绕这些特点展开情节。
    (4)可以先在草稿纸上列一个提纲,把主要情节构思好,要让情节有波澜。
    要求:
    (5)除诗歌外,文体自选;
    (6)不少于600字;
    (7)请勿透露考生个人信息。

    组卷:7引用:1难度:0.5
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