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2022-2023学年天津市宁河区芦台一中八年级(上)第一次诊断道德与法治试卷

发布:2024/7/17 8:0:9

一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。)

  • 1.列夫•托尔斯泰曾经说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样”这句话告诉我们(  )
    ①个人是社会的有机组成部分,社会的进步离不开个人的努力
    ②个人的生存和发展离不开社会
    ③社会生活绚丽多彩,每个人的发展多姿多彩
    ④要主动融入社会,在社会中锻炼、发展

    组卷:19引用:4难度:0.8
  • 2.“五星红旗在中国有十四亿护旗手!我是十四亿分之一护旗手……”众多初二学生用自己的方式参与了这次社会活动。关于个人与社会的关系理解正确的是(  )
    ①社会关系是在人的社会身份中确定的
    ②在不同的社会关系中,我们的身份是相同的
    ③个人的成长是不断社会化的过程
    ④个人是社会的有机组成部分

    组卷:26引用:4难度:0.8
  • 3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是(  )

    组卷:353引用:35难度:0.8
  • 4.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们……”对此理解正确的是(  )

    组卷:46引用:38难度:0.7
  • 5.八年级学生李物,想积极融入社会,在社会实践中得到锻炼、发展,他拟定以下行动计划,你认为可行的有(  )
    ①坚持每个星期日和爸爸观看新闻周刊,并交换看法
    ②每天按时完成学习任务,积极耐心的帮助同学答疑解惑
    ③他发现自己的小区垃圾投放不合,准备就垃圾分类投放问题向社区提建议
    ④好久没和朋友聚会,准备和几个好友打通宵游戏,以便联络感情

    组卷:6引用:4难度:0.6
  • 6.中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动(  )
    ①能够引导学生在社会课堂中学习成长
    ②有利于学生融入绚丽多彩的社会生活
    ③有利于帮助学生了解国情、热爱祖国
    ④有利于满足学生日益增长的所有需求

    组卷:16引用:4难度:0.6
  • 7.如图“火爆的‘宅经济’”中可以看出(  )
    ①网络为经济发展注入新的活力
    ②网络处处是陷阱,要加强防范
    ③网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
    ④网络让我们的生活更加便利和丰富多彩

    组卷:33引用:5难度:0.7
  • 8.考虑到疫情常态化防控的特殊情况,“云直播”“云访谈”“云论坛”成了近两年来特殊的“两会”风景。来自基层的全国人大代表在镜头前畅谈履职故事,讲述百姓心声。不少政协委员通过抖音、微博等平台了解社情民意。网友在网上评论区“云议政”……这说明网络(  )
    ①使人们参与政治生活更加便利
    ②促进民主政治的进步与发展
    ③有利于保障公民的参与权、表达权
    ④为科技创新搭建新平台

    组卷:17引用:3难度:0.5

二、非选择题(共四大题,共60分)

  • 23.材料一:微医(WeDoctor)是某医疗集团的移动互联网平台。微医用户版App为用户提供专家问诊、智能分诊、即时挂号、院外候诊、检查检验报告查询、处方查询、医疗支付及动态电子病历服务;微医医生版App是医生的“移动诊室”,帮助医生完成患者管理、医患交流、诊后随访、患者转诊服务。
    材料二:

    (1)网络在我们日常生活中有什么作用?
    (2)结合漫画,谈一谈互联网给我们的生活带来了哪些消极影响。
    (3)我们怎样让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律?

    组卷:15引用:2难度:0.3
  • 24.2019年5月15日,从泰国曼谷飞往上海的某航班上,一位大妈因女儿逛街误机,坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶,5月17日,在哈尔滨113路公交车上,一位大叔坐过站,中途拍车门要求司机停车未果,竟然上前拔走车钥匙,引起乘客恐慌。
    网友发声:大妈堵舱门,大叔拔钥匙,这类事件频发,规则意识有没有?
    网友跟帖:规则与自由就像孪生兄弟,如果大家都漠视规则那真正的自由何在?
    (1)结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。
    (2)网友说:“规则与自由就像孪生兄弟”,你认同此观点吗?请说明理由
    (3)材料启示我们怎样遵守和维护社会规则呢?

    组卷:156引用:38难度:0.3
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