部编版七年级上册《第一单元》2023年单元测试卷（5）
发布：2024/8/26 0:0:8
一、单选题。
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1．下列词语中，划线字注音全都正确的一项是（ ）
组卷：377引用：3难度：0.8 -
2．下列词语书写有误的一项是（ ）
组卷：174引用：1难度：0.5 -
3．下列依次在①②③处填入的句子，衔接都最恰当的一项是（ ）
如果说春天的花儿是草本的。①_____，那么秋天的花儿就是木本的，②_____．秋光照耀在一树一树的叶子上，③_____，铺天盖地，人就陶醉得有些许震撼。组卷：335引用：6难度：0.8 -
4．下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ）
组卷：42引用：1难度：0.8 -
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在快餐文化盛行的今天，我们为什么要读经典？_______________。_______________。_______________。_______________。
①所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？是经典。
②今天阅读经典，是以此帮助我们思考人生，获得智慧，收获幸福。
③什么叫“经”？经就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。经典就是“恒常的模范”。
④因为经典是人类文化的精华。古人云：取法乎上，仅得乎中。组卷：299引用：6难度：0.7
六、现代文阅读。
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14．阅读下文，回答问题。
浇花
张丽钧ㅤㅤ①阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。
ㅤㅤ②妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。
ㅤㅤ③儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！
ㅤㅤ④一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株茁壮的杂草。她笑了，在心里对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。
ㅤㅤ⑤儿子回到家来，兴冲冲地拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？”
ㅤㅤ⑥听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？”
ㅤㅤ⑦儿子哭得更厉害了：“呜呜……那是你的花儿！我的花儿没有了！”
ㅤㅤ⑧妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“儿子，那哪儿是花呀？那是草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把她拔掉了。”
ㅤㅤ⑨不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜……”
ㅤㅤ⑩妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻拣出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？她的心温柔地动了一下，俯下身子抱起孩子。
ㅤㅤ⑪“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有它们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也沾了光！”
ㅤㅤ⑫后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上被忽略的花儿真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿与春风逗弄……上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑……
（选文有改动）（1）从文中提炼出妈妈对儿子的“花儿”的“称谓”分别表明了妈妈对儿子的“花儿”怎样的态度？完成下面填空。
称谓：杂草→→花儿
态度：→认可→
（2）结合具体语境，赏析下面句子中划线词语。
①她在看花儿的时候，眼里漾着笑……
②待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。
（3）文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？
（4）文章结尾，作者借“上帝”告诉我们一个什么道理？请简要概括。组卷：92引用：4难度：0.5
七、写作题。
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15．开学有一段时间了，相信你一定认识了很多新同学。请以《夸夸我的新同学》为题，写一篇记叙文。
要求：
①不少于500字；
②不得出现真实的校名、人名等相关信息。组卷：50引用：2难度：0.5
