2023-2024学年河北省唐山市路南区七年级（上）期中语文试卷

一、积累

• 1．班级开展“尽展自我风采”主题活动，以下是同学们所写的“自我介绍”内容，请你帮他们完善。
  小唐同学对发言稿中有些字词拿不准，请给你帮她标注出来。
  ㅤㅤ我叫唐敏，今年12岁。四口之家里，有爱我的父母，有美丽的姐姐。我们姊妹经常会因意见分①______（歧  岐）展开辩论呢，有机会一定讲给你们听。我这一笑起来更显眼的大门牙，应该算是我最显著的特征了吧？我的名字还真有来头，我父母都爱读《论语》，喜欢其中“君子欲讷于言而敏于行”这句话，于是取“敏”字希望我成为一个行动派。我爱唱歌，是个歌声②_______（燎  嘹）亮的女高音；爱读书，我的理想就是成为一个知识渊博的人。
  （1）语段中加着重号的字怎么读？请帮她注音。
  ①姊

   

  
  ②渊博

   

  
  （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写出来。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （3）因不认识“讷”字，你在《现代汉语词典》中用部首检字法先查

   

  部，再查

   

  画，查到这个字读“nè”，意思是“说话迟钝”。
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 2．大山同学想在介绍中引用诗文名句，请你帮他补写。
  ㅤㅤ我热爱生活，热爱写作，我渴望能用一支妙笔描绘大自然之美：能像朱自清一样，对春雨有“看，①

   

  ，

   

  ，

   

  ”的细致观察和精妙比喻；能学习曹操“②

   

  ，

   

  ”这样站位明确的俯视视角；能领悟马致远“把富有特征的景物直接组合在一起”的艺术手法，写出“③

   

  ，

   

  ，古道西风瘦马”这样的千古名句。
  组卷：3引用：1难度：0.8

  解析

二、阅读

• 7．济南的秋老舍ㅤㅤ①济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
  ㅤㅤ②请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。
  ㅤㅤ③诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然“调合着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！
  ㅤㅤ④再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
  ㅤㅤ⑤在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山不动，水微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
  （1）第①段所展示的济南秋天的诗境表现在哪些方面？请用两个关键词概括。
  （2）第③段写山腰颜色的变化，连用了六个“忽然”，其作用是什么？
  （3）第③段着重描写济南的山，却在末尾突然写了一句“看山顶上那个塔”，你认为这一句多余吗？为什么？
  （4）第④段画线句用了拟人手法，说说其表达效果。
  （5）你觉得选文作者是带着怎样的情感来写这篇文章的？
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

三、写作

• 8．进入初中以来，你一定认识了不少新朋友：有同学，有师长，有校园的花草树木，某一处心仪的风景……你一定还记得与他们初相识的情景吧？
  ㅤㅤ请以“那一天，与_______的相识真有趣”为题，写一篇文章。
  要求：
  ①请从“他、她、它、他们”中自选一个，填在横线上，补全文题。
  ②结合生活经历，讲述有真情实感的故事。叙事清楚，结构完整，注意锤炼语言。
  ③不少于500字。
  ④不出现真实的地名、校名、人名。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析