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2022-2023学年河北省邢台市信都区九年级(下)开学化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择題(本大题共23个小题、每小题2分,共46分。每小题只有一个选项符合题意)

  • 1.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(  )

    组卷:205引用:170难度:0.9
  • 2.食用瘦肉、蛋、鱼等可以补铁.这里的“铁”指的是(  )

    组卷:21引用:14难度:0.9
  • 3.地壳中含量最多的金属元素是(  )

    组卷:499引用:560难度:0.9
  • 4.下列金属中,金属活动性最弱的是(  )

    组卷:32引用:3难度:0.6
  • 5.决定元素种类的是(  )

    组卷:221引用:358难度:0.7
  • 6.通过实验得出空气是由氧气和氮气组成这一结论的科学家是(  )

    组卷:21引用:3难度:0.9
  • 7.生活中充满着变化。下列变化属于化学变化的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.8
  • 8.下列物质中,属于纯净物的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.6
  • 9.一种铈原子的原子核内有58个质子和82个中子,该原子的核外电子数为(  )

    组卷:115引用:7难度:0.6
  • 10.下列实验操作正确的是(  )

    组卷:20引用:5难度:0.7

三、实验题(本大题共3个小题,每空1分,共20分)

  • 31.化学兴趣小组对课本实验“测定空气中氧气的含量”,实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生质疑,于是同学们设计了如图1装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

    【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底瓶内燃烧熄灭后,容器中是否有氧气剩余?
    【作出猜想】
    (1)猜想①:有氧气剩余;猜想②:
     

    【实验验证】
    (2)该小组同学按图1组装好实验装置,利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷,红磷燃烧产生
     
    ,待红磷熄灭,装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用高能激光笔照射,白磷
     

    【实验结论】根据上述实验现象,得出的结论是:猜想①正确。
    【分析讨论】
    (3)激光笔的作用是
     

    (4)课本上用红磷燃烧的方法
     
    (选填“能”或“不能”)精确地测定空气中氧气的含量,理由是
     

    (5)图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中,用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。在图2中
     
    (选填“A、B、C、D、E”)点时红磷燃烧熄灭。
    【反思与评价】
    (6)兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段,得出了“不同物质燃烧,需要的氧气浓度不一样”的结论。同学们由此联想到课本上的一个实验:
     
    (填物质名称)在空气中不能点燃,但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。

    组卷:54引用:2难度:0.6

四、计算题(本题共1个小题,共5分)

  • 32.兴趣小组同学用某过氧化氢溶液做了如图所示实验,不同时间电子秤的读数如表所示。请计算:
    反应时间/min 0 1 2 3 4 5 6
    烧杯+物质的总质量 181.60 178.16 172.88 172.16 172.00 172.00 172.00

    (1)生成氧气的总质量是
     
    g。
    (2)该过氧化氢溶液的溶质质量分数(不考虑H2O逸出,结果保留到0.1%)。

    组卷:10引用:2难度:0.5
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