2021-2022学年陕西省咸阳市礼泉县六年级(上)期末语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用。
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1.用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。
腥味 驰骋 伽蓝 戛然而止 拊掌 记载 搀扶 参差不齐 组卷:1引用:1难度:0.7 -
2.读拼音,写字词。
tái xiǎn xuán yá píng zǎo lái yīn 组卷:0引用:1难度:0.7 -
3.先补充词语,再选词填空。
技 笔
(2)他多才多艺,不仅书法组卷:0引用:1难度:0.7 -
4.下列句中加点字词的解释不正确的一项是( )
组卷:80引用:1难度:0.7
三、阅读理解。
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13.阅读理解。
等待一双脚为我停留ㅤㅤ①又看到他了。他在拉小提琴。
ㅤㅤ②火车站外有座铁路桥,他就在桥洞过道里演奏。
ㅤㅤ③我走近他,靠着墙壁坐下。不知不觉中,火车的轰鸣声渐渐消失,耳中回荡的全是琴声。我不知道他演奏的是什么乐曲,我只是喜欢这欢快的节奏。四周的空气里,流淌着轻快的音乐。它让我想起春天,想起童年,想起和小伙伴在草地上欢笑奔跑……
ㅤㅤ④一曲终了,又拉一首。我依旧不知曲名,只觉得琴声柔和多了。我闭上眼睛——仿佛置身花园,一阵风吹过,落花满地,好美啊!
ㅤㅤ⑤琴声渐渐远去,我睁开眼,他在看着我笑。我有些慌乱,突然想起什么,赶紧摸自己的口袋,掏出10元钱。此时,我才发现他身边什么都没有,不知该把钱放在哪里。他看到我手上的钱,微笑着说:“我不是卖艺的。”
ㅤㅤ⑥他应该有50岁了吧,一张脸清瘦但富有光泽,灰白的胡子修剪得很齐整,脑门光亮,后脑的头发却很浓密。他身上穿的夹克显然不是廉价的地摊……他不像流落街头的卖艺者,倒像站在音乐大厅里表演的小提琴家。
ㅤㅤ⑦“你喜欢吗?”他问我。我使劲点头。他笑了,笑得十分灿烂。他再次将琴放在宽阔的左肩上,继续演奏……
ㅤㅤ⑧这一次,他侧转身,正对着我,欢快的琴声全朝我飘来。几片树叶,借风的一臂之力,不知从哪里闯进来,停在我们身旁。南来的,北往的,没有人停留。
ㅤㅤ⑨过了许久,我忽然记起自己还得赶最后一班火车。待他拉完一曲,我向他致谢告辞。没想到他放下琴,右手放在胸前,向我深深地鞠躬,一共三次——像在谢幕。他紧握着我的手,说:“非常感谢,今天我很开心,很开心。”离开前,他送了我一张光碟,那是他自己录制的小提琴曲。
ㅤㅤ⑩他向南,走了,背着他的琴。我向西,去赶搭回家的列车。优美的小提琴曲仿佛还停留在我的耳畔。“真正从心底流出的音乐,不是为了钱财,而是为了寻找聆听的耳朵;真正用心创造的艺术,不是为了赢取名利,而是为了寻找知音。”这话,我没说出口,而在心里悄悄说了两次。
(1)文章第③段和第④段中,“我”听到琴声,产生了哪些联想?请从文中找出相关语句,并抄写在下面的横线上。
(2)当小提琴演奏者看着“我”笑时,“我”为什么有些慌乱?
(3)根据文章第⑥段和第⑨段中对小提琴演奏者的描写,说说小提琴演奏者是一个怎样的人?
(4)文章标题“等待一双脚为我停留”有什么含义?里面的“我”指的是谁?
(5)文章结尾说“真正从心底流出的音乐,不是为了钱财,而是为了寻找聆听的耳朵;真正用心创造的艺术,不是为了赢取名利,而是为了寻找知音。”请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。组卷:9引用:1难度:0.6
四、习作天地。
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14.完成习作。
ㅤㅤ同学们,在春节这个全家齐聚、辞旧迎新的欢庆时刻,让我们一起来秀一秀自己的拿手好戏吧!不管是吹拉弹唱的艺术才能,还是烧菜、剪纸的生活技艺,你们的十八般武艺,样样都是家庭联欢的好戏!请你写一篇作文,展示自己的才艺吧!
ㅤㅤ要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。组卷:1引用:1难度:0.6