2019年浙江省温州市鹿城区小升初科学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、判断题（每题1分，共10分）
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1．蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
（判断对错）组卷：13引用：29难度：0.7 -
2．除了空气和水、土壤也是种子发芽的必要条件。
（判断对错）组卷：7引用：2难度：0.7 -
3．要使静止的物体运动起来，必须对物体用力。
（判断对错）组卷：10引用：17难度：0.7 -
4．如果拱建在桥面上方，除了美观，不能起到任何作用。
（判断对错）组卷：2引用：2难度：0.5 -
5．地球的运动包括自转和公转两种方式。
（判断对错）组卷：5引用：2难度：0.5 -
6．北极熊皮下脂肪厚、鸟类骨骼中空，这些都是生物适应环境的结果。
（判断对错）组卷：5引用：2难度：0.5 -
7．人体内有形态不同的细胞，这些细胞的功能都是一样的。
（判断对错）组卷：11引用：3难度：0.7 -
8．生活垃圾应该分类、分装，这样更有利于垃圾处理。
（判断对错）组卷：13引用：2难度：0.5 -
9．我们不能用铁制的容器装硫酸铜溶液。
（判断对错）组卷：7引用：3难度：0.5 -
10．如今太空技术发展，科学家已经观测到宇宙的边缘。
（判断对错）组卷：5引用：3难度：0.7
二、选择题（每题2分，共40分）
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11．下列根据动物的繁殖方式分类，属于同类的是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.7
四、实验探究题（共40分）
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34．流星体和陨石坑
从太空中进入地球大气层的岩石称为流星体，当通过地球大气层时，它们会和大气层产生剧烈的摩擦，并伴随有发光发热的现象。大部分流星体在到达地球表面之前就燃烧殆尽了，没有燃尽的陨石撞击地球形成的洞叫陨石坑。
（1）根据观察，当流星体到达地球和大气层时会加速，这是因为。
A.流星体被太阳光推动着
B.流星体受到了地球吸引力的作用
C.流星体在自转
（2）如图所示为某地形成的陨石坑，请按要求排序。（在下面表格中填入字母）
①按流星体从大到小的顺序排列
②按从早到晚的形成顺序排列大→小
（3）流星体和大气层摩擦时会发光发热，此时，流星体发生的是较早→较迟 变化（填“物理”或“化学”）。小学阶段我们也做过相同物质变化类型的实验，如（填一个实验名称），实验中伴随的现象有等（写出一个）。组卷：0引用：1难度：0.6 -
35．制作果冻
可口的果冻是我们喜爱的食品，你知道果冻是怎么制作的吗？现在，我们来学习一种简单的制作果冻的方法吧。果冻制作的过程如图所示。
下面是小聪用科学课上所学的科学方法来研究果冻的制作，他用5个相同的碗来做果冻，他的步骤如下：
第1步，在每个碗中加入两杯热水；
第2步，在每只碗中加入不同量的果冻晶体；
第3步，搅拌这些混合物，直到果冻晶体完全溶解；
第4步，把碗盖上并把它们放入冰箱中。
他测量了每只碗中果冻成型所需要的时间，并将结果记录如表。
（1）小聪设计的实验属于碗的编号 果冻晶体的量（汤匙） 果冻成型需要的时间（分钟） ① 2 210 ② 4 185 ③ 6 忘了记录 ④ 8 115 ⑤ 10 90 。（填“对比实验”或“模拟实验”）
（2）根据小聪研究的问题和获得的实验数据，可以发现。
（3）小聪根据实验结果做了一个统计图表，如图所示。
小聪忘了记录③号碗中果冻成型的时间，请你根据统计图的结果来预测③号碗中果冻成型的时间约是分钟。
（4）若在碗中加入两杯热水，再加入14勺果冻晶体并充分搅拌，预测果陈成型的时间约是分钟，理由是。
（5）下列方法中，能使实验结果更可信的是。
A.用冷水加速溶化果冻晶体
B.把果冻混合物放入不同温度的冰箱中来成型
C.重复实验来获得更多的实验数据
（6）我们在吃果冻时，家长会要求用勺子划碎，慢慢地吃，不能一口吞食。关于这一要求的解释中，最合理的是。
A.划碎了果冻更有利于我们消化
B.防止果冻块过大而堵塞呼吸道
C.这样更卫生，使我们不易得病
（7）除了小聪研究的问题之外，你还想研究关于果冻成型的什么问题？（至少写出一个）组卷：8引用：2难度：0.5
