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浙科版（2019）必修2《第4章生物的变异》2021年单元测试卷

发布：2024/12/13 2:0:2

一、选择题(每题只有一个正确答案。共25小题,每小题2分,共50分)

1．已知水稻的抗病对感病显性，有芒对无芒显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想在最短的时间内选育出抗病无芒的新品种，应选用的育种方法是（　　）
A．杂交育种 B．多倍体育种 C．诱变育种 D．单倍体育种
组卷：33引用：11难度：0.7
解析
2．同一玉米棒上存在多种颜色玉米粒的现象称为“斑驳”。科学家在研究“斑驳”的成因时，发现某些染色体片段可以在非同源染色体间跳跃。这种染色体结构变异属于（　　）
A．缺失 B．重复 C．倒位 D．易位
组卷：41引用：15难度：0.7
解析
3．将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中，培育成耐低温的西红柿新品种。这种导入外源基因的方法属于（　　）
A．杂交育种 B．转基因技术 C．单倍体育种 D．多倍体育种
组卷：177引用：9难度：0.8
解析
4．下列可以通过分析染色体组型进行诊断的遗传病是（　　）
A．先天性心脏病 B．克兰费尔特综合征
C．苯丙酮尿症 D．青少年型糖尿病
组卷：2引用：3难度：0.7
解析
5．人类某遗传病的染色体核型如图所示。该变异类型属于（　　）
A．基因突变 B．基因重组
C．染色体结构变异 D．染色体数目变异
组卷：211引用：12难度：0.8
解析

6．下列关于作物育种的叙述，正确的是（　　）

A．杂交育种一般可以将两个不同物种的优良性状组合在一起

B．诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变，转基因育种的原理是基因重组

C．杂合二倍体水稻经花药离体培养获得单倍体的过程称为单倍体育种

D．不育的三倍体无子西瓜形成，属于不可遗传变异

组卷：41引用：9难度：0.8

解析

7．育种工作者用某二倍体作物进行单倍体育种。下列叙述错误的是（　　）

A．单倍体育种的目的是获得单倍体植株

B．单倍体育种能排除显隐性的干扰，提高效率

C．花药离体培养是获得单倍体植株的有效方法

D．用秋水仙素处理单倍体幼苗后可获得纯合植株

组卷：5引用：2难度：0.7

解析

8．下列疾病中，不可能从患者传递给下一代的是（　　）
A．21-三体综合征 B．特纳综合征
C．艾滋病 D．多指
组卷：4引用：2难度：0.7
解析

9．下列有关遗传病与人类健康的叙述，正确的是（　　）

A．多基因遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加快速上升

B．近亲结婚是造成畸形胎的环境原因之一，所生育子女死亡率高

C．灵长类无法自己合成维生素C，在正常环境中就会患败血症

D．若经过遗传基因诊断和饮食治疗，苯丙酮尿症患者都能与正常人一样生活和产生后代，其基因频率随着世代相传而增多

组卷：9引用：3难度：0.6

解析

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二、非选择题(共4小题,共50分)

28．某雌雄同株异花植物的籽粒颜色受两对基因A（a）和B（b）控制，这两对基因与籽粒颜色的关系如图所示，此外，只要有一个a基因存在就抑制B基因的表达．籽粒非甜味与甜味则受基因D（d）控制．上述三对基因独立遗传．现有白色非甜味（aabbDD）和紫色甜味（AABBdd）的种子，欲培育纯合紫色非甜味品种．

请回答：
（1）籽粒颜色的遗传遵循

定律．基因A和基因B通过控制

来控制代谢过程，进而控制籽粒颜色，这一过程体现了基因具有表达

的功能．
（2）若采用杂交育种，可将上述两个亲本杂交得F₁，杂交时需要对母本上的雌花进行

处理，F₁再自由交配得F₂．F₂紫色非甜味籽粒中杂合子占

，所以需要对表现型符合要求的个体进行

处理，最后获得纯合紫色非甜味品种．
（3）采用单倍体育种也可获得纯合紫色非甜味品种，此育种方法不但缩短育种年限，还能排除

干扰，提高效率．请用遗传图解表示其过程（说明：只需写出从F₁开始的培育过程）．

．
组卷：5引用：3难度：0.1
解析
29．现有一对青年男女（如图中Ⅲ-2与Ⅲ-4），在登记结婚前进行遗传咨询。经了解，双方家庭遗传系谱图如图，其中甲遗传病相关基因为A、a,乙遗传病相关基因为B、b。请回答下列问题。

（1）从上述系谱图判断，甲病的遗传方式为

，乙病最可能的遗传方式为

。
（2）若Ⅲ-1不携带乙病致病基因，则继续分析下列问题。
①Ⅰ-1的基因型为

，Ⅲ-5的基因型为

。
②Ⅲ-2和Ⅲ-4婚后生出正常男孩的概率为

。
③Ⅲ-2的哥哥和一个不患甲病也不患乙病但患有抗维生素D佝偻病的女性（纯合子）结婚，则他们生出的小孩不患病的概率为

。
组卷：5引用：2难度：0.7
解析