2022-2023学年山东省聊城二中高二（上）第一次月考生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分）
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1．下列关于内环境组成及物质成分的选项，正确的是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.9 -
2．人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成的晶体渗透压。下列有关说法，不正确的是（ ）
组卷：11引用：2难度：0.8 -
3．如图所示为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中，正确的是（ ）组卷：6引用：4难度：0.7 -
4．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.7 -
5．人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的叙述，错误的是（ ）
组卷：34引用：6难度：0.7 -
6．如图是一张生物概念填图，有关分析正确的是（ ）组卷：20引用：6难度：0.6 -
7．神经元的结构示意图如图所示。下列叙述正确的是（ ）组卷：87引用：15难度：0.7 -
8．下列成语和人的神经活动的对应关系，错误的是（ ）
组卷：19引用：17难度：0.7 -
9．如图所示的分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
组卷：37引用：27难度：0.7 -
10．逃生演练中，某同学作出逃生反应的部分机制如下。下列叙述正确的是（ ）
警报声→感受器X传入神经→神经中枢→传出神经→肌肉收缩→逃生组卷：47引用：11难度：0.7 -
11．如图为突触结构示意图，①～⑤表示相关结构。下列叙述错误的是（ ）组卷：62引用：8难度：0.7 -
12．吃到梅、看到梅和谈到梅时唾液分泌增加，这3种情况分别属于（ ）
组卷：128引用：11难度：0.8 -
13．科学家在研究大脑皮层某些区域（如图所示）时，发现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系，下列叙述科学的是（ ）组卷：22引用：19难度：0.9 -
14．如图是突触结构示意图，下列选项中能表示信息在突触中传递方向的是（ ）组卷：6引用：6难度：0.7
三、非选择题
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41．GLP-1是一种多肽类激素具有葡萄糖浓度依赖性降糖作用，即只有在血糖水平升高的情况下，GLP-1才发挥降糖作用，而在血糖水平正常时，GLP-1不会使血糖水平进一步降低。进食可以促进人体整个肠道内GLP-1的分泌，其作用机理如图所示。
（1）GLP-1分泌后，一方面在促进细胞分泌胰岛素的同时还抑制胰高血糖素分泌；另一方面通过促进肝脏分泌激素FGF21，抑制来维持血糖含量的相对稳定。该过程中表现为协同作用的激素有。
（2）研究人员开发的新一代降糖药物索马鲁肽是GLP-1的类似物，有口服片剂和注射针剂两种。实验发现：同样的治疗效果，注射用药量是口服用药量的。推测口服疗效低于注射疗效的原因是110。
（3）1型糖尿病由胰岛B细胞受损、分泌胰岛素减少所致，索马鲁肽（填“能”或“不能”）用于治疗1型糖尿病，理由是。根据题干信息可知，与传统降糖药相比，索马鲁肽这类降糖药的优点是。组卷：8引用：4难度：0.6 -
42．研究人员发现，当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失，这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题：
（1）图1中反射弧的效应器为。缩鳃反射发生时，受刺激部位神经元膜内电位变化是。
（2）若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中点检测到电位变化，原因是。
（3）由图2可知，习惯化产生的原因是：轴突末梢处内流减少，导致释放量减少，突触后膜所在的运动神经元兴奋性。
（4）如果需要去除习惯化，采取的措施是：给予海兔头部一个强刺激，最终使得感觉神经末梢释放的物质（填“增加”、“减少”或“不变”）。
（5）进一步研究发现，如果向海兔尾部施加一个强电击，再轻触它的虹吸管，将诱发一个更强烈的缩腮反射，且在刺激后几分钟之内，只要轻触它的虹吸管，都会引发更强烈的缩腮反射，即产生了“短时记忆”；如果向海兔的尾部多次重复施加强电击，引发强缩腮反射的反应可以持续一周，即产生了“长时记忆”。图3为两种记忆形成机制，请分析回答。
由图可知，两种记忆的形成都是由于电击海兔尾部会激活中间神经元释放，作用于突触前神经元，产生环腺苷酸，进而激活，从而促进神经递质谷氨酸的大量释放，使缩腮反射增强。与短时记忆形成不同的是，在重复刺激下，蛋白激酶A促进CREB-1基因的表达，导致，从而形成了长时记忆。
（6）连续给海兔40个刺激会诱发习惯化，但只能持续一天。如果每天10个刺激，连续4天，习惯化效应能持续一周。训练中间穿插一些休息能促进长时记忆的建立。人类的记忆形成与上述机理相似，若要产生长时记忆，可以采取的做法是。组卷：44引用：4难度：0.7
