2022-2023学年江西省上饶市余干县四校八年级（下）期中物理试卷
发布：2024/5/17 8:0:8
一、填空题（共16分，每空1分）
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1．马德堡半球实验证明了 的存在。 实验首先测定了大气压强的值。
组卷：33引用：3难度：0.7 -
2．建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否竖直，铅垂线是利用重力方向 的原理做成的。重力的施力物体是 。
组卷：13引用：2难度：0.8 -
3．如图所示是速滑比赛中运动员减速过弯道的情景，此时运动员的运动状态是 的，运动员具有的惯性是 的。（均选填“不变”或“变化”）组卷：17引用：2难度：0.8 -
4．饮茶是我国的传统文化，如图所示是一个装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成 ；若按住壶盖上的小孔，会 （选填“更容易”或“更不容易”）倒出水。组卷：68引用：3难度：0.9 -
5．用洗衣机给湿衣服脱水时，是利用 （选填“衣服”或“水”）具有惯性；货车超载会使货车的惯性 （选填“变大”、“不变”或“变小”），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险。
组卷：111引用：6难度：0.7 -
6．小华手握在玻璃杯子的花纹上，如图所示，有花纹的玻璃杯可以增大接触面的粗糙程度来增大 ；如果不小心水杯向下滑落是因为它受到 的作用。组卷：9引用：2难度：0.5 -
7．某同学假期从北京去西藏旅游，在火车上带来的食品包装出现如图所示的变化，可以推测外界大气压 （选填“变大”或“变小”），这是因为西藏比北京的海拔 （选填“高”或“低”）。组卷：592引用：8难度：0.7
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
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20．【猜想与假设】
小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想三：滑动摩擦力的大小与物体的接触面积大小有关；
【设计并进行实验】
小明通过如图1所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如表：
实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据 条件可知，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。次数 1 2 3 4 5 接触面 木板 木板 木板 棉布 毛巾 压力/N 1.0 1.5 2.0 1.0 1.0 弹簧测力计示数/N 0.4 0.6 0.8 0.5 0.6
【数据处理与得出结论】
分析 次试验可验证猜想一，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小 。
【交流评估】
（1）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图2所示的方式测量滑动摩擦力更方便。某次实验中，在水平拉力F=5N作用下，木板水平向左运动，同时木块相对于地面静止，此时弹簧测力计示数如图3所示。则木块所受滑动摩擦力为 N。
（2）如果要探究猜想三，应该控制其他物理量不变，只改变 情况下进行实验。小华先按图2实验A进行实验记录弹簧测力计的示数，然后在图2实验B中，将切掉一半 进行测量摩擦力大小，然后进行比较。组卷：9引用：2难度：0.4 -
21．“探究影响液体内部压强的因素”的实验：
【猜想与假设】
小明进行了如下猜想：
猜想1：液体内部的压强大小可能与液体深度有关；
猜想2：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关；
猜想3：液体内部的压强大小可能与方向有关；
猜想4：液体内部的压强大小可能与容器的形状有关；
【设计并进行实验】
【分析论证】
根据表中的数据，请回答下列问题：
（1）比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强都 。序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 5 朝上 4.9 2 水 5 朝下 4.9 3 水 5 朝侧面 4.9 4 水 10 朝侧面 9.7 5 水 15 朝侧面 14.6 6 酒精 15 朝侧面 11.8
（2）比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：在 液体中，液体压强随 的增加而增大。
【拓展延伸】
（1）图丁是改装后的压强计，将压强计两个探头分别浸入水和酒精中，则B杯中装的是 。
（2）（如图戊）在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处，挖出四个大小相同的圆孔，在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d,握住手柄将塑料盒竖直浸没到水中静止。
①通过观察橡皮膜 （填字母）的形变可知，液体内部存在向上的压强。
②对比橡皮膜a、c,得到的结论是同种液体深度越深 。组卷：37引用：2难度：0.5
