2022-2023学年江苏省盐城市大丰中学第四共同体九年级（上）第二次段考化学试卷

一、选择题：共15题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项最符合题意。

• 1．“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）

  A．提倡骑自行车、乘公交车出行

  B．优化建筑设计，减少空调使用

  C．为防止环境污染，生活垃圾就地焚烧

  D．少用一次性餐具、塑料袋
  组卷：194引用：7难度：0.9

  解析

• 2．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）

  A．干冰用于人工降雨	B．氢气用作高能燃料
  C．焦炭用于冶炼金属	D．二氧化碳用作气体肥料
  组卷：58引用：5难度：0.7

  解析

• 3．下列关于合金的说法正确的是（　　）

  A．合金不属于金属材料

  B．合金的硬度一般大于各成分金属

  C．合金属于金属单质

  D．合金的熔点一般高于各成分金属
  组卷：133引用：2难度：0.7

  解析

• 4．将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是（　　）

  A．减少酒精的挥发

  B．降低可燃物的着火点

  C．增加空气中氧气含量

  D．增大可燃物与空气的接触面积
  组卷：826引用：49难度：0.6

  解析

• 5．下列有关实验现象描述不正确的是（　　）

  A． 细铁丝在空气中剧烈燃烧

  B． 蜡烛逐渐熄灭

  C．   铝片上有划痕

  D． 冷却后粗铜丝b端略上升
  组卷：135引用：32难度：0.9

  解析

• 6．据报道，化学家创造出对CO₂有较强吸收能力的糖粉状物质--“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO₂．下列说法正确的是（　　）

  A．“干水”是纯净物

  B．“干水”和冰是同一种物质

  C．干水吸收CO2过程中只发生物理变化

  D．“干水”的应用有利于缓解温室效应
  组卷：27引用：5难度：0.7

  解析

二、非选择题：共4题，共40分。每空1分，符号表达式每空2分。

• 18．如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：
  
  （1）写出下列仪器的名称：a

   

  ；b

   

  。
  （2）若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，并能随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是

   

  （填写字母），发生反应的化学方程式为

   

  。若用F装置收集该气体，则气体应从

   

  端进入（填“c”或“d”），检验二氧化碳是否收集满的方法是

   

  。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，其原理是

   

  （用化学方程式表示）。
  （3）若选择装置A并用高锰酸钾来制取氧气，该装置的不足之处是

   

  ，发生反应的化学方程式为

   

  。若用E来收集氧气，收集完毕的操作顺序是

   

  （填写序号）。
  ①盖上玻璃片；
  ②正放在实验台上；
  ③取出集气瓶。
  （4）实验室用锌粒和稀硫酸制氢气时选用C装置作为发生装置，其优点是

   

  。
  组卷：12引用：3难度：0.6

  解析

• 19．（1）小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
  【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
  【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
  

  实验序号	KClO3质量	其他物质质量	待测数据
  Ⅰ	1.2g
  Ⅱ	1.2g	CuO0.5g
  Ⅲ	1.2g	MnO20.5g

  ①上述实验应测量的“待测数据”是

   

  。
  ②若实验Ⅱ比实验Ⅰ的“待测数据”更

   

  （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
  ③将实验Ⅱ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，

   

  。（简述操作和现象）
  【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。
  【评价设计】你认为小雨设计实验Ⅲ和实验Ⅱ对比的目的是

   

  。
  （2）某石灰厂为了测定某石灰石样品中CaCO₃的质量分数，往盛有300g稀盐酸的烧杯中依次加入粉碎后的石灰石样品（杂质不与盐酸反应），充分反应后，实验数据记录如表：
  

  实验次数	第一次	第二次	第三次
  石灰石样品/g	25	15	10
  烧杯中物质总质量/g	316.2	326.8	m

  请回答：
  ①表中m=

   

  ；
  ②求该石灰石样品中CaCO₃的质量分数。（写出计算过程）
  组卷：46引用：1难度：0.4

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