部编版八年级下册《第10课 小石潭记》2022年同步练习卷（6）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、句子默写。
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1．文言诗文填空。
（1），零丁洋里叹零丁。
（2），衣冠简朴古风存。
（3）俄顷风定云墨色，。
（4），吟鞭东指即天涯。
（5），自将磨洗认前朝。
（6）伤心秦汉经行处，。
（7），雨脚如麻未断绝。
（8）潭中鱼可百许头，。
（9）《渔家傲 塞下秋来风景异》中词人范仲淹揭示守边将士矛盾心理的句子是：，。
（10）白居易在《观刈麦》中描写了农民的辛勤劳作，其中最能表现劳动者艰辛的句子
是：，。组卷：26引用：2难度：0.9
二、选择题。
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2．下面对文章《小石潭记》的理解与鉴赏，不正确的项是（ ）
组卷：284引用：3难度：0.8
四、课内阅读。
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6．阅读下列诗文，完成下面小题。
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
小石潭记
柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（1）读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。
（2）一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是①溯洄 
②为坻 
（3）完成下列语句的翻译。A．日光下澈 清澈见底 B．斗折蛇行 气冲斗牛 C．乃记之而去 乃不知有汉 D．潭中鱼可百许头 高可二黍许
①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（4）比较阅读是学习古诗文的好方法。请将下面的表格补充完整。选文 《蒹葭》 《小石潭记》 写法 融情于景情景交融 句子 蒹葭苍苍，白露为霜。 ① 情感 为全诗营造了一种② 的氛围，烘托了③环境和感受结合，含蓄表达了贬谪后无法摆脱的落寞。 组卷：285引用：2难度：0.5
五、对比阅读。
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7．阅读文言文，完成下列各题。
【甲】 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
柳宗元《小石潭记》【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
元结《右溪记》（1）解释下列加点的词。
①潭中鱼可百许头
②凄神寒骨
（2）翻译下列句子。
①斗折蛇行，明灭可见。
②佳木异竹，垂阴相荫。
（3）两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？
（4）根据文意，试概括两文在情感表达上有什么共同之处。组卷：99引用：2难度：0.4
