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2021-2022学年河北省邯郸市成安县七年级(上)期末道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(每小题2分,共50分)

  • 1.我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦;解决中国人的吃饭问题是我的毕生追求。袁隆平的追求为我们确立梦想带来的启示有(  )
    ①青少年要编织人生梦想并敢于追梦、圆梦
    ②要根据实际情况不断改变自己的理想
    ③要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起
    ④符合国家和社会需要的人生理想一定能实现

    组卷:40引用:7难度:0.8
  • 2.观察漫画《梦想与现实》,下列观点中正确的是(  )
    ①努力是梦想与现实之间的桥梁
    ②梦想与现实是平行线,永远无法相交
    ③有梦想就有希望,就有前行的目标
    ④只要树立梦想,我们就一定能实现

    组卷:58引用:8难度:0.7
  • 3.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是(  )

    组卷:231引用:50难度:0.6
  • 4.“做更好的自己”是中学时代的成长课题。对此,我们要(  )
    ①学会接纳自己,扬长避短
    ②主动改正缺点,完善自己
    ③否定轻视他人,唯我独尊
    ④正确认识自己,激发潜能

    组卷:134引用:17难度:0.6
  • 5.下面是小华同学在探究学习时收集的诗句,请你为他选择一个合适的主题(  )
    诗句一:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
    诗句二:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
    诗句三:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
    诗句四:投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。

    组卷:55引用:4难度:0.7
  • 6.《诗经•卫风》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”友谊是真挚而美好的,同时也是需要精心呵护的。下列能够使你和朋友的友谊更长久的做法是(  )
    ①与朋友坦诚相待,就不能有自我空间
    ②与朋友冲突时,保持冷静地交流
    ③当朋友有难时,主动关心和支持
    ④若朋友违反原则,可以宽容原谅

    组卷:397引用:23难度:0.6
  • 7.漫画中的同学喜欢和“虚拟朋友”交往的原因可能有(  )
    ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
    ②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力
    ③可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友
    ④互联网是虚拟的世界,定能满足我们的全部心理需要

    组卷:13引用:9难度:0.6
  • 8.在网络交往中,下列情境中的行为,你不赞同的是(  )

    组卷:7引用:3难度:0.6
  • 9.教育部颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》。漫画提醒我们(  )

    组卷:13引用:6难度:0.8

二、非选择题。(共50分)

  • 28.【中国人的家】
    邱小华(哥哥14岁)、邱萍萍(妹妹12岁)获得2020年全国最美心少年称号。兄妹俩不仅热爱学习,更能体谅父母支撑起整个家庭的不易。去年在妈妈住院期间,两兄妹要放羊、打猪草、砍柴、做饭……照顾八十多岁的奶奶和6岁的弟弟,兄妹俩肩负起了所有的家务。每年夏季,都陪着爸爸去四千多米海拔的高山上采松茸,这一走,就要在高山上住二十多天……
    相关链接一:

    字最早出现在3300多年前殷墟甲骨文中,由上面一个“老”字,下面一个“子”字组成。后来写时把“老”字的下半部取消了,就是现在的“孝”字。
    相关链接二:
    《中华人民共和国民法典》规定,成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不能履行赡养义务的,缺乏劳动能力或生活困难的父母,有要求成年子女给付赡养费的权利。
    (1)据相关链接一,谈谈兄妹俩的行为可以用哪些词语表达。
    (2)学校倡议向兄妹俩学习,你会用哪些具体行动来响应?
    (3)综合上述材料及问题,归纳作为子女我们这样做的理由。

    组卷:3引用:2难度:0.5
  • 29.【绽放生命】
    材料一:张桂梅获得感动中国2020年度人物,感动中国组委会给予她的颁奖词是:“灿烂山花中,我们发现你,自然击你以风雪,你报之以歌唱,命运置你于危崖,你馈人间以芬芳,不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强,你是崖畔的桂,雪中的梅。”
    (1)结合上述材料,运用所学知识谈谈张桂梅老师是怎样面对挫折的?
    材料二:面对自己的人生,张桂梅作出了许多让人不可思议的选择:放弃优越条件,只身来到贫困山区支教;到处筹款,只为这些女孩们能读书;由于多年辛劳,她病魔缠身,面对个人生死,她坦然处之;成立儿童福利院,照料幼小孤儿。
    (2)有人说,面对自己人生的选择,张桂梅老师选择为别人而活,这样的一生是值得的。请结合“感受生命的意义”的知识对该观点进行评析。
    材料三:临别赠言,言短情长。张桂梅在学生毕业时都会送上的“爱的寄语”:
    (3)“爱的寄语”对成长中的青少年充满了哪些期待?

    组卷:5引用:1难度:0.3
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