2022-2023学年吉林省白城市通榆县九年级（上）第三次段考语文试卷

一、积累与运用

• 1．默写。
  （1）浮光跃金，

   

  。（范仲淹《岳阳楼记》）
  （2）《行路难》中描写宴会场面隆重、筵席丰盛的诗句是

   

  ，

   

  。
  （3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中既蕴含理趣，又能表现作者豁达胸襟的句子是：

   

  ，

   

  。
  （4）每逢中秋佳节，一些远在他乡的游子会凭借苏轼在《水调歌头》中的那句“

   

  ，

   

  ”感受到与家人隔千里而共明月的慰藉。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 2．阅读语段，按要求完成题目。
        李白的生活充满了①_____   的变化，他的感情也波澜起伏，千变万化。他到过宫廷，受过玄宗的礼 yù②_____，可是后来又被当作了罪犯流放夜郎。他好游仙，好游侠，做过隐士，也受过道策。时而纵论王霸大略，时而又混迹于渔商。前不久还挥金如土，转眼间却又囊③_____ 空如洗。④这些戏剧性的变化和不同寻常的生活，造就了李白的性格，也构成了李白诗歌波澜起伏的感情基调。他的《行路难》刚刚写到寒士失意、投托无门的悲哀：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”而转瞬之间却又唱出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样高昂的旋律。在短短的一首诗中，感情从一个极端走向了另一个极端，仿佛是从谷底到波峰，大起大落。因此，如果说，王维的诗歌仿佛是新鲜的空气，清盈而透澈，那么，李白的诗歌则是长风巨浪，波澜壮阔。
  （1）在语段②③处根据拼音写出汉字或给加点字注音。
  ②礼yù

   

  
  ③囊

   

  空如洗
  （2）在语段①处填入词语，恰当的一项是

   

  
  A.大开大合
  B.大喜过望
  C.大刀阔斧
  D.大起大落
  （3）语段④处的复句类型是

   

  
  （4）仿照文段中画波浪线的句子，再写一个句子。
  组卷：5引用：1难度：0.7

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二、阅读

• 3．阅读下面文章，完成问题。
  【甲】醉翁亭记      环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声薄薄，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
        若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
        至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。实酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
        已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴野，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
  【乙】      吕文穆公^①蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士家藏古鉴自言能照二百里。欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公^②远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
  （节选自欧阳修《归田录》）
  【注释】①吕文穆公：吕蒙正，宋太宗时任宰相。文穆是他的谥号。②李卫公：唐初功臣李靖，曾封为卫国公。
  （1）下列有关甲文的表述不正确的一项是

   

  
  A.本文选自《欧阳修全集》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，是“唐宋八大家”之一。
  B.本文描写了醉翁亭周围秀丽的景色和变化多姿的自然风光，抒发了作者与民同乐的旷达情怀和娱情山水、排遣抑郁的复杂情绪。
  C.本文大量运用骈偶句，增强了韵律美，其中多次运用“也”和“而”等字，把整齐的句子断开，增加了散文的美感。语言的韵律美是本文广为传诵的最主要原因。
  D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是本文的破题句。
  （2）把下面句子翻译成现代汉语。
  吾面不过碟子大，安用照二百里？
  （3）下面句中加点词“乐”的意思与其他三项不同的是

   

  
  A.此乐何极
  B.而乐亦无穷也
  C.然而禽鸟知山林之乐
  D.而不知太守之乐其乐也
  （4）用“/”给乙文中画线句子断句。（限断两处）
  有一朝士家藏古鉴自言能照二百里。
  （5）甲、乙两文中画线句运用了什么修辞方法作用是什么？
  （6）甲文作者描写禽鸟之乐的用意是什么？
  （7）阅读甲、乙两文，请评价一下甲文中的太守和乙文中吕蒙正的为人。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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四、任选一题作文

• 9．作文题目：一个寻常的早晨
  作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
  （2）文体不限。
  （3）不少于500字。
  （4）文字和标点书写规范、整洁。
  （5）文中不得出现考生姓名以及学校名。
  （6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 10．阅读下列材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
  以身教者从，以言教者讼。
  ——《后汉书》功勋模范人物不仅是国家栋梁、民族先锋、社会楷模、行业翅楚，也是我们身边可爱可敬、可亲可感的榜样典型。
  ——《人民日报》青年的思想愈被榜样的力量所激动，就愈会发出强烈的光辉。
  ——法捷耶夫作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
  （2）文体不限。
  （3）不少于500字。
  （4）文字和标点书写规范、整洁。
  （5）文中不得出现考生姓名以及学校名。
  （6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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