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2021-2022学年山西省临汾市襄汾二中九年级(上)第二次月考化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑。)

  • 1.加大自然生态系统和环境保护力度,努力建设天蓝地绿水净的美丽中国。下列做法符合这一理念的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 2.婴幼儿为了防止龋齿,常常去医院“涂氟”,这里的“氟”指的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 3.性质决定用途,用途体现性质。下列物质的性质和用途对应正确的是(  )

    组卷:6引用:2难度:0.7
  • 4.古代取火方法有“木燧”(钻木取火)、“金燧”(聚焦太阳光取火)和“石燧”(撞击固体产生火星取火)。下列说法正确的是(  )

    组卷:26引用:1难度:0.5
  • 5.炒菜时加一点醋和酒能使菜味香可口,原因是有酯类物质生成。下列有关乙酸乙酯(C4H8O2)的叙述正确的是(  )

    组卷:2引用:3难度:0.6
  • 6.下列有关化学用语的说法正确的是(  )

    组卷:69引用:6难度:0.5

五、实验探究题(每空1分,符号表达式2分,共14分)

  • 18.在化学学习过程中,同学们过氧化氢溶液产生兴趣,在老师指导下开展了系列探究实验活动:
    活动一:过氧化氢溶液和水的化学性质相同吗?
    小明和小红根据学过的知识分析:因为
     
    ,所以过氧化氢溶液和水的化学性质不同。
    活动二:如何区分过氧化氢溶液和水?
    小明和小红通过实验,区分出了过氧化氢溶液和水。该过程发生的化学反应符号表达式为
     

    活动三:在课堂上学习了过氧化氢溶液分解的方法,小明想继续探究红砖粉末能做过氧化氢溶液分解的催化剂吗?
    实验步骤 实验现象 实验结论
    小明 A试管装有5mL的5%过
    氧化氢溶液。
    B试管装有5mL的5%过
    氧化氢溶液,
     
    A中无明显现象,B中产生大量能使带火星的木条复燃的气体。 (1)B中产生的气体
     

    (2)
     
    小红 待反应停止时,向B试管
    中重新加入5%的过氧化
    氢溶液。
    产生大量能使带火星的木条复燃的气体。 (3)
     
    实验反思:小明和小红通过上述实验,一致认为红砖粉末可以做分解过氧化氢溶液的催化剂,但小强认为小明和小红说法不严谨,理由是
     

    组卷:11引用:2难度:0.5

六、定量分析题(共6分)

  • 19.如表为某品牌巧克力的部分配料说明,查阅资料得知配料表中香兰素的化学式为C8H8O3,又名香草醛。是一种广泛使用的香料。食品厂商在生产时使用香兰素须遵守一定使用限量(mg/kg)。请计算:
    配料表:牛奶巧克力(白砂糖、可可脂)
    食品添加剂:磷脂、碳酸氢钠、香兰素
    包装种类:盒装
    巧克力品类:果巧力克
    是否含有代可可脂:否
    可可脂含量≥40%
    香兰素≤970mg/kg
    (1)香兰素中碳、氢、氧元素的质量比为
     

    (2)每个香兰素分子中共有
     
    个原子。
    (3)香兰素的相对分子质量是
     

    (4)计算香兰素中碳元素的质量分数。(精确到0.1%,写出计算过程,下同)
    (5)30.4kg香兰素中含有碳元素的质量为多少?
    (6)若小明同学每天食用2块10g巧克力,根据配料表中数据分析计算,小明一天最多摄取的香兰素的质量为多少?

    组卷:10引用:1难度:0.8
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