人教部编版六年级上册《4.8 我们受特殊保护》2021年同步练习卷（12）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、精彩补白。
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1．在我国，未满18周岁的公民为
人，18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的。组卷：1引用：4难度：0.7 -
2．世界各国的法律对成年年龄的规定是
的，未满成年年龄的就属于未成年人。组卷：3引用：1难度：0.7 -
3．很多法律规定都涉及具体年龄的
，不同在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的才享有相应的，承担相应的或。组卷：2引用：1难度：0.9 -
4．
关乎中国教育事业的发展。全面提高，不仅有助于促进，而且对全民族和具有重要意义。组卷：2引用：1难度：0.7 -
5．
是我国为了保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，保证的实施，提高而制定的法律。该法律强调、的理念，关注弱势群体的是这部法律的重要特点。组卷：2引用：1难度：0.6 -
6．近年来，我国侵害
的事件时有发生。这些事件在拷问社会道德的同时，也暴露出未成年人方面存在的一系列问题。组卷：2引用：1难度：0.7 -
7．
是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律明确了对未成年人的、、、。组卷：1引用：2难度：0.6 -
8．保护
，是国家机关武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织，未成年人的监护人和其他成年公民的。只有、、国家各司其职，才能全方位保护。组卷：2引用：1难度：0.7 -
9．从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出
、、和犯罪增多的特点。有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合，创造有利于未成年人健康成长的。组卷：2引用：1难度：0.7 -
10．作为未成年人，要从小养成
的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。组卷：10引用：6难度：0.7 -
11．
是为了保障未成年人，培养未成年人，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的、和等职责。组卷：2引用：1难度：0.8 -
12．为未成年人创造良好的
，是全社会的责任。在我国，家庭学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多。组卷：2引用：1难度：0.8 -
13．
是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要。父母作为未成年人的，有和未成年子女的权利和义务。子女在成年后，还有扶助父母的义务。组卷：2引用：1难度：0.7 -
14．父母应当关注未成年人的
、和，以健康的和适当的教育未成年人，引导未成年人进行的活动。在法治社会，不得实施。组卷：1引用：2难度：0.8 -
15．一个社会对
的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立、、未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。组卷：2引用：1难度：0.7
五、课本习题解答。
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45．父母不在身边，生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说，许多农村留守儿童遭遇着物质与精神的双重贫困。请同学们以“留守儿童”为主题分组讨论：
（1）留守儿童在成长中还可能面临哪些问题？
（2）就如何更好地关心帮助留守儿童提出建议。组卷：1引用：2难度：0.6
七、拓展思维，素养提升。
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46．杨明是一个正在读小学六年级的学生。由于家境贫寒，刚刚考上大学的哥哥和他都面临人生的选择。爸爸说，如果供哥哥上学，杨明就要辍学回家务农；若要供他上学，哥哥就不能去上大学。为此杨明苦恼极了，他该怎么办？
组卷：4引用：1难度：0.6
