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新人教版九年级上册《第5章 化学方程式》2021年单元测试卷(5)

发布:2024/11/16 23:30:1

一、选择题(本题包括15小题,1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分)

  • 1.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O.则X的化学式为(  )

    组卷:646引用:23难度:0.6
  • 2.下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是(  )

    组卷:13引用:1难度:0.6
  • 3.某物质在空气中燃烧的化学方程式为:C2H5OH+     O2═2CO2+3H2O,在“      ”中填上的数字是(  )

    组卷:358引用:7难度:0.7
  • 4.从2H2+O2
    点燃
    2H2O中获取的信息错误的是(  )

    组卷:2173引用:100难度:0.9
  • 5.下列叙述完全符合质量守恒定律的是(  )

    组卷:377引用:2难度:0.6
  • 6.完全电解a g水,在正极上得到10mL气体,则在负极上得到气体的质量和体积分别是(  )

    组卷:93引用:11难度:0.7
  • 7.在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为(  )

    组卷:721引用:141难度:0.9

四、探究实验题(本题包括1小题,共10分)

  • 22.质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
    (1)某科学兴趣小组的同学设计了如图所示三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是:
     
     


    (2)小明将C装置进行改进,如图D所示。
    ①此实验的现象是
     

    ②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小。若整个操作过程中无差错,则造成上述实验误差的原因是
     

    (3)请从原子的角度分析化学反应前后质量守恒的原因
     

    (4)通过上述实验,你认为在探究化学变化前后反应物和生成物的质量关系时,对有气体参加或生成的反应,应
     

    组卷:72引用:4难度:0.5

五、计算题(本题包括1小题,共8分)

  • 23.为了测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,进行了如下实验:称取10g石灰石样品,反复灼烧至质量不再改变,称量剩余固体质量为6.7g(反应的化学方程式为CaCO3
    高温
    CaO+CO2↑,假设杂质不参与反应)。请计算:
    (1)反应生成的CO2的质量为
     
    g。
    (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

    组卷:221引用:7难度:0.6
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