2022-2023学年湖北省黄冈市黄州区三年级（上）期末语文试卷

一、填空题

• 1．根据语境写词语。
  （1）在一个wù ménɡ ménɡ

   

  的早晨，我看见一只má què

   

  不停dǒu dònɡ

   

  着chì bǎnɡ

   

  在枝头huān kuài

   

  地跳跃。
  （2）jī liè

   

  的zhàn dòu

   

  刚刚dǎ xiǎnɡ

   

  ，qì yàn

   

  嚣张的敌军就挨了当头一棒，只好夹着尾巴cōnɡ cōnɡ

   

  逃跑了。
  组卷：1引用：1难度：0.6

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• 2．下列带点字读音完全正确的一项是（　　）

  A．石径（jìnɡ）缤纷（bīnɡ）

  B．骨碌（ɡū）胳臂（bì）

  C．鲨鱼（shā）凉爽（shuǎnɡ）

  D．鹦鹉（yīnɡ）合拢（lónɡ）
  组卷：2引用：1难度：0.6

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• 3．明明不认识“蜉”，但根据偏旁猜测，它的意思可能是（　　）

  A．水里游

  B．使人信服

  C．缴获

  D．一种昆虫
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 4．用联系生活实际的方法理解“凌乱”一词，下列联想不恰当的一项是（　　）

  A．教室的图书角里，整整齐齐摆放着几十种不同类型的书籍。

  B．妈妈最近工作忙，没时间收拾房间，家里乱七八糟的。

  C．一阵风吹来，姐姐的头发有的贴在额头，有的披在肩上，有的钻进衣领里。

  D．快迟到了，弟弟急匆匆地把各种文具都横七竖八地塞进书包里。
  组卷：3引用：1难度：0.8

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• 5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　）

  A．奶奶惊奇地问：“咦？你怎么没去上学呀？”

  B．“咦？你怎么没去上学呀？”奶奶惊奇地问。

  C．“咦？”奶奶惊奇地问，“你怎么没去上学呀？”

  D．“咦？”奶奶惊奇地问：“你怎么没去上学呀？”
  组卷：10引用：1难度：0.8

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• 14．妙笔生花
  ㅤㅤ看到下面三组词语，你的脑海中分别浮现出怎样的画面？你想到了什么样的故事？选择一组词语，发挥想象，把你想到的故事写下来。记得给故事加一个合适的题目哦。

  啄木鸟	冬天	森林超市
  星期天	猴子	桃林
  花园	蜜蜂	春天
  组卷：1引用：1难度：0.4

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• 15．阅读
  金色的玉米棒ㅤㅤ①秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。
  ㅤㅤ②冬天来了，小松鼠想，家里的粮食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一个玉米棒吧。
  ㅤㅤ③“咚咚咚！”小松鼠敲门了。“吱扭——”小兔子开门了。小兔子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇。
  ㅤㅤ④雪花飘落了，有一只小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多了。他想：小兔子是我的好邻居，去向他借玉米棒吧。
  ㅤㅤ⑤“咚咚咚！”小松鸡敲门了。“吱扭——”小兔子开门了。小兔子告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借。他送给小松鸡一碗小豆子。
  ㅤㅤ⑥小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉醒来，肚子饿极了。他想：我帮小兔子干过活，找他借个玉米棒准行。
  ㅤㅤ⑦“咚咚咚”小刺猬敲门了。“吱扭——”小兔子开门了。
  ㅤㅤ读到这里，我的预测是：小兔子

   

  
  ㅤㅤ⑧一场淅淅沥沥的春雨过后，小兔子在门前挖了一个个小坑，他剥下黄澄澄的玉米粒，一颗颗种下。
  ㅤㅤ⑨秋后，小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
  ㅤㅤ⑩你知道小兔子为什么不把玉米棒借给任何人了吧！
  （1）“一场淅淅沥沥的春雨过后”中“淅淅沥沥”的意思是

   

  
  （2）短文写

   

  、

   

  和

   

  分别向小猴子借玉米棒，虽然小猴子当时没有借，但第二年秋后，小兔子给他们各送了

   

  。
  （3）第⑦自然段中，小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子会说些什么，又会怎么做？请把你的预测写在文中方框里的横线上。
  （4）根据短文内容，下面说法有误的一项是

   

  
  A．小兔子没有借玉米棒给小松鸡，但送给小松鸡一碗小豆子。
  B．小兔子很小气，所以不愿意借玉米棒子给好朋友。
  C．短文是按照时间顺序来写的，从“秋后”“冬天来了”“春雨过后”等词语可以看出来。
  （5）故事的最后，小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个大玉米藏起来，我猜他们这么做的目的是

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.1

  解析