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粤教版五年级下册《第三单元 地球运动与宇宙》2020年单元测试卷(1)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、判断题(每题1分,共10分)

  • 1.白天和黑夜是我们生活中常见的现象,不过地球上不同地区的昼夜会不一样。
     
    (判断对错)

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 2.哥白尼提出的“地心说”在当时并不被众人接受。
     
    (判断对错)

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 3.只提出观点,属于猜测,并不是科学假设。
     
    (判断对错)

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 4.地球无论是哪种自转方式都可能产生昼夜交替现象。
     
    (判断对错)

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 5.光年是时间单位,是指光传播一年的时间。
     
    (判断对错)

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 6.太阳是银河系中一颗普通的行星,距离银河系中心约2.64万光年。
     
    (判断对错)

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 7.卫星云图对天气预报和防灾减灾没起到作用。
     
      (判断对错)

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 8.二十四节气实质上反映了地球运行到公转轨道的不同位置。
     
    (判断对错)

    组卷:3引用:3难度:0.8
  • 9.不同季节北斗星斗柄指向不同,但斗口始终指向北极星。
     
    (判断对错)

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 10.卫星都围绕着太阳运转,而行星绕着行星运转。
     
    (判断对错)

    组卷:2引用:1难度:0.7

三、操作题(每题5分,共10分)

  • 31.实验:阳光照射地球直射点变化模拟实验
    A.在地球仪本地位置上用橡皮泥粘一个竖直的短棒。
    B.再把地球仪放在其他节气位置,注意地球仪倾斜的方向不变。转动手电筒及地球仪,观察此节气“正午”的短棒影长。
    C.在桌面上画一个圈代表公转轨道,标上四个节气
    D.打开手电筒,转动地球仪让本地位置处于“正午”,观察记录直射点位置及短棒影长。
    E.把地球仪放在夏至位置上,让地球仪倾斜摆放。
    排列正确顺序:
     
     
     
     
     

    实验现象:在春夏秋冬四个位置时,太阳直射地球的位置
     

    实验结论:地球
     
    是引起四季变化的根本原因。

    组卷:6引用:2难度:0.7
  • 32.实验:
    A.将沉淀物放入不同形状的模具里压实,并晾干。
    B.用酒精灯将牛奶加热到50度以上。
    C.用纱布将牛奶和白醋混和后产生的沉淀物过滤出来。
    D.将白醋加入热牛奶中,用玻璃棒充分搅拌。
    E.准备工具与材料(铁架台、酒精灯、烧杯、纱布、模具、牛奶、白醋、玻璃棒、石棉网)
    排列正确顺序:
     
     
     
     
     

    组卷:1引用:1难度:0.5
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