人教部编版七年级下册《7.2 节奏与旋律》2021年同步练习卷（1）

一、单选题

• 1．下列对“小群体”认识不正确的是（　　）

  A．小群体是由一些志趣相投、个性相近的人组成的

  B．在小群体中同伴之间可以相互学习，共同进步

  C．小群体就是“江湖义气”，它最终都肯定会沦落为小团体主义者

  D．当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体就是一种积极的存在
  组卷：19引用：7难度：0.8

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• 2．“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象，认识错误的是（　　）

  A．在集体生活中，一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体，有利于他们互学共进

  B．小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助

  C．集体中的小群体都有利于个人的成长进步

  D．小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设
  组卷：18引用：1难度：0.8

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• 3．我们在社会生活中扮演着不同的角色，作为子女，我们承担着孝敬父母的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为社会成员，建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明（　　）
  ①责任太多，中学生无法承担
  ②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
  ③我们同时属于多个集体
  ④角色之间的冲突可能给我们带来烦恼

  A．①④

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  组卷：160引用：34难度：0.7

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• 4．李华是班级中优秀生群体中的一员，该群体在学习生活中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围，他们相互交流沟通，一个学期下来，各方面都得到了很大的提高，也带动了整个班级的进步。据此你认为（　　）
  ①小群体的节奏与集体旋律相一致时，有利于个人的成长
  ②小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干
  ③小群体的利益和集体的利益是一致的，两者之间没有冲突
  ④在集体生活中，应该大力提倡小群体

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  组卷：102引用：14难度：0.7

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• 5．在很多情况下，人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。对于小团体主义的认识正确的是（　　）
  ①小团体主义就是扩大了的个人主义
  ②为了班集体的利益而损害学校利益的行为，是小团体主义的表现
  ③小团体主义是集体主义的表现
  ④小团体主义与集体主义只有形式上的区别，没有本质的不同

  A．①③④

  B．①②③④

  C．③④

  D．①②
  组卷：13引用：2难度：0.7

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二、分析说明题

• 14．七年级（1）班的小明足球踢得很好，在他的带动下，班里其他5位男生也对足球产生了浓厚的兴趣。他们几个常聚在一起，谈足球、谈学习，放学写完作业便一起踢球。只要学校组织足球赛，他们几个肯定上，而且是班级的顶梁柱，为班级取得好名次立下了汗马功劳。他们开始觉得自己都很了不起，给自己这个小群体起了个名字．叫“足球兄弟”，只要其中一个与他人发生争端，另外几人马上出手相助，常常因此挨批评、受处分，他们开始看班干部不顺眼，跟老师对着干，再有足球比赛的时候。要不故意找借口推脱，要不得班干部说好话才肯参加。
  （1）请你对“足球兄弟”前后的表现加以评析。
  （2）他们应该怎么做才能够“改邪归正”？
  组卷：14引用：2难度：0.7

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三、综合探究题

• 15．某校七年级（2）班正在创建校级优秀班集体，可是最近班上的几件事让班长小强忧心忡忡。第一件事是班里最近新转来一位同学，这位同学性格内向，不善交往，加上刚到个新的环境，就愈加孤独了。第二件事是班里有几位同学对待班级的事务不热情，考虑自己，不为集体着想。第三件事是小强发现同学们在学校除了学习，课外活动开展得太少，不利于同学们个性特长的发挥。
  假如你是小强，请你开动脑筋完成下面三个任务，为顺利创建优秀班集体作贡献。
  （1）如何帮助新转来的同学走出孤独？
  （2）如果要让没有责任心的几位同学转变态度，你会跟他们说些什么？
  （3）为促进同学们的个性发展，发展同学们的兴趣和特长，请你从班级和个人的角度提出合理化建议。
  组卷：4引用：2难度：0.5

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