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2023年重庆市南开中学高考生物第九次质检试卷

发布:2024/11/23 8:0:19

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.细胞间信息交流是实现多细胞生物体稳态的重要基础。下列细胞间信息交流方式与其余三项不同的是(  )

    组卷:21引用:2难度:0.7
  • 2.肽聚糖是细菌细胞壁的主要成分,其结构(如图)主要有聚糖、四肽尾及肽桥三部分组成。聚糖是以N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁酸为双糖单位脱水缩合而成,二糖单位内部的β-1,4-糖苷键很容易被溶菌酶水解。四肽尾是在细胞质基质中向N-乙酰胞壁酸上逐步添加四个氨基酸而形成的,该过程易被环丝氨酸抑制。肽桥将两个相邻肽尾相连进而形成多片层肽聚糖。肽桥形成于细胞膜外,形成过程易被青霉素阻断。下列说法正确的是(  )

    组卷:23引用:1难度:0.5
  • 3.核糖体DNA(rDNA)学说是解释酵母菌细胞衰老的一种细胞衰老机制。P53蛋白数量积累到一定程度时会促进细胞衰老。核糖体蛋白和P53蛋白竞争性的结合MDM2酶而被降解。细胞中其他因素导致rDNA沉默(转录的次数减少)时,使核糖体蛋白数量增加,进而导致细胞快速衰老。下列相关说法正确的是(  )

    组卷:12引用:3难度:0.7
  • 4.“酶-底物中间物”假说认为,酶(E)在催化反应中需要和底物(S)形成某一种中间物(酶-底物复合物(ES)),再进一步反应生成产物(P)。反竞争性抑制剂(1)是一类只能与ES结合,但不能直接与游离酶结合的抑制剂。该类抑制剂与ES结合后,导致产物无法形成。下列说法正确的是(  )

    组卷:13引用:3难度:0.8
  • 5.某种动物的体细胞含两对同源染色体,低温诱导可使该二倍体动物的卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体胚胎。如图所示四种细胞的染色体行为不可能出现在上述过程中的是(  )

    组卷:7引用:4难度:0.6
  • 6.豌豆茎的高茎与矮茎分别受D和d基因控制。现将基因型为DD、Dd的豌豆以3:2的比例种植,若两种基因型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为DD、Dd、dd的数量之比为(  )

    组卷:14引用:2难度:0.7

二、非选择题(共55分)

  • 19.今年是“碳达峰、碳中和”被写入我国政府工作报告后的第三年,碳中和是指国家、企业或个人等通过植树造林、节能减排等形式,以抵消直接或间接产生的二氧化碳等温室气体排放量,达到相对“零排放”。下图是本世纪初我国陆地生态系统的碳循环示意图(括号内数据为转移量,单位109tC/年,未加括号数据为库存量,单位109tC)。根据相关信息,回答下列问题:
    (1)碳主要以
     
    的形式从生物群落转移到非生物环境中,参与该过程的生物在生态系统组成成分为
     

    (2)在不考虑人类活动的作用时,我国陆地生态系统的碳吸收量
     
    (填“>”、“<”或“=”)排放量。若考虑人类活动的作用,陆地生态系统每年向大气净排放的碳量为
     
    109tC。
    (3)退耕还林是减少碳排放行之有效的方式,在退耕还林过程中生态系统的稳定性逐渐加强,是因为
     
    。当群落演替到稳定的森林阶段时,群落中
     
    (填“存在”或“不存在”)演替早期的物种,此时生产者的有机物积累量可能低于演替过程中,其原因是
     

    组卷:13引用:2难度:0.6
  • 20.普通PCR在扩增DNA的过程中存在一定概率的碱基错误配对,得到部分的错误产物。巢式PCR是一种在普通PCR基础上改良的新型PCR技术,扩增的精确性比普通PCR更高。巢式PCR对目标DNA进行扩增时需要用到两对不同的引物,首先使用第一对引物(外引物)对目标DNA进行第一次扩增得到中间产物,然后使用第二对引物(内引物)对中间产物进行第二次扩增得到目标产物,过程如图所示。请回答相关问题:

    (1)PCR的原理是
     
    ,PCR反应体系一般都需要加入一定量的,其作用是
     

    (2)巢式PCR通常在第一支试管中进行第一次扩增,然后把得到的中间产物分离出来转移到另外一支试管中进行第二次扩增反应,两次扩增不在同一支试管中扩增的原因是
     
    。使用琼脂糖凝胶电泳对模板DNA与中间产物分离时,由于中间产物的分子量较小,所以相同时间内在凝胶中的迁移距离更
     

    (3)如果巢式PCR第一次扩增得到的某中间产物的部分碱基发生了替换,则第二次扩增时内引物与该中间产物配对并扩增的概率
     
    。如果想进一步减少错误目标产物的产生,还可以适当
     
    (填“提高”或“降低”)复性的温度。

    组卷:6引用:2难度:0.5
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