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人教部编版六年级全一册《第一单元 成长的节拍》2021年单元测试卷(19)

发布:2024/11/21 22:30:2

一、选择题(每题4分,共60分)

  • 1.俗话说:“人贵有自知之明”这就要求我们(  )
    ①正确地认识自己,有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己的目标
    ②一味 地拿自己的长处和别人的短处相比
    ③总是拿自己的缺点和不足与别人的长处相比
    ④既 要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足

    组卷:12引用:16难度:0.9
  • 2.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。这里的“不识庐山真面目”是指(  )

    组卷:8引用:5难度:0.7
  • 3.荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话启示我们在学习时要(  )

    组卷:10引用:5难度:0.8
  • 4.很多年轻父母都把襁褓中的孩子送到专业早教机构进行“潜能开发”。家长之所以关注孩子的潜能开发,是因为(  )
    ①人的潜能蕴藏丰富
    ②只有在实践中才能激发潜能
    ③许多人对自己的潜能并不了解
    ④发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件

    组卷:3引用:6难度:0.8
  • 5.进入初中后,中学生小敏对学习不感兴趣,提不起精神,学习成绩一降再降。作为她的好朋友,你的下列做法错误的是(  )

    组卷:7引用:5难度:0.6
  • 6.列宁说:我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习,第二是学习,第三还是学习,列宁之所以这样说是因为(  )
    ①学习能点亮生命
    ②只有学习才能不断造就自己
    ③学习可以让我们有更充实的生活
    ④学习是我们生命的全部

    组卷:9引用:6难度:0.7

二、非选择题(16题10分,17题14分,18题16分,共40分)

  • 17.观察漫画,回答问题。
    (1)漫画中的这个学生认为功课太多了,请帮助他认识学习的意义。
    (2)学习需要付出很大的努力,你是怎样看待这种“累”的?
    (3)作为中学生,我们应该怎样对待学习?

    组卷:30引用:5难度:0.2
  • 18.阅读短文,回答问题。
    一只雏鹰从小被猎人带回家,把他和一群小鸡放到一起来喂养,天长日久,雏鹰和小鸡们慢慢长大了,小鸡们一直把雏鹰当作同类,雏鹰也一直认为自己就是一只鸡,他们相亲相爱地过着安宁而又平和的日子,每当有鹰在天空翱翔,他总会羡慕地想:“我要能飞起来多好啊!——可惜我是一只鸡。”后来一次偶然的机会,他重新回到了大山。
    他在林间草地上吃草籽、捉虫,过着鸡的生活。悬崖说:“鹰啊!你飞吧,我高高的肩头是你栖息的屋檐。”
    风说:“你飞吧!你是一只鹰,有我的帮助你会傲视苍穹。”
    听了悬崖和风的话,鹰尝试着张开了他的翅膀,他终于飞起来了。
    (1)这只鹰开始为什么飞不起来?
    (2)这只“鸡”是通过什么途径,认识到自己原来是一只“鹰”的?
    (3)在现实生活中,我们常常也会犯类似的错误,这种错误的心态对我们的成长有什么危害?
    (4)我们如何才能由“鸡”变成“鹰”,振翅高飞?

    组卷:9引用:3难度:0.2
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