2022-2023学年山东省德州市平原县坊子乡中学八年级(下)第一次月考语文试卷
发布:2024/11/28 7:0:1
一、古诗文填空。
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1.古诗文填空。
(1)青青子衿,悠悠我心。
(2)中无杂树,
(3)微君之故,
(4)《关雎》中说明文静美好的女子是君子好配偶的句子是:
(5)成语“秋水伊人”出自《蒹葭》中的诗句是:
(6)诗歌中往往通过描写景物来营造氛围。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“组卷:1引用:1难度:0.5
二、阅读理解。
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2.阅读下面文字,完成小题。
①至次日,乃是四月二十六日,原来这日未时交芒种节。尚古风俗:凡交芒种节的这日,都要设摆各色礼物,祭饯花神,言芒种一过,便是夏日了,众花皆卸,花神退位,须要饯行。然闺中更兴这件风俗,所以大观园中之人都早起来了。那些女孩子们或用花瓣、柳枝编成轿马的,或用绫锦、纱罗叠成于旄旌幢的,都用彩线系了。每一颗树每一枝花上,都系了这些物事。满园里绣带飘乱,花枝招展,更兼这些人打扮得桃羞杏让,燕妒莺惭,一时也道不尽。
②且说宝钗、迎春、探春,惜春、李纨、凤姐等并大姐、香菱与众丫鬟们在园内玩耍,独不见林黛玉。迎春因说道:“林妹妹怎么不见?好个懒丫头!这会子还睡觉不成?”宝钗道:“你们等着,我去闹了她来。”说着便丢下众人,一直往潇湘馆来。正走着,只见文官等十二个女孩子也来了,见宝钗问了好,说了一回闲话。宝钗回身指道:“她们都在那里呢,你们找去罢。我叫林姑娘去就来。”说着便往潇湘馆来。忽然抬头见宝玉进去了,宝钗便站住,低头想了一想:宝玉和林黛玉是从小一处长大,他二人间多有不避嫌疑之处,嘲笑喜怒无常:况且黛玉素习猜忌,好弄小性儿。此刻自己也跟了进去,一则宝玉不便,二则黛玉嫌疑。倒是回来的妙。想毕,抽身回来刚要寻别的姊妹去。
③忽见面前一双玉色蝴蝶,大如团扇,一上一下的迎风翩跹,十分有趣。宝钗意欲扑了来玩耍,递向袖中取出扇子来,向草地下来扑。只见那一双蝴蝶忽起忽落,来来往往,穿花度柳,将欲过河。倒引得宝钗蹑手蹑脚的,一直跟到池中的滴翠亭,香汗淋漓,娇喘细细,也无心扑了。刚欲回来,只听亭子里边嘁嘁喳喳有人说话。原来这亭子四面俱是游廊曲桥,盖造在池中,周围都是雕镂隔子糊着纸。
④宝钗在亭外听见说话,便煞住脚,往里细听,只听说道:“你瞧瞧这手帕子,果然是你丢的那块,你就拿着;要不是,就还芸二爷去。”又有一人道:“可不是我那块!拿来给我罢。”又听说道:“你拿了什么谢我呢?难道白寻了来不成?”又答道:“我既许了谢你,自然不哄你。”又听说道:“我寻了来给你,自然谢我;但只是拣的人,你就不拿什么谢他?”又回道:“你别胡说!他是个爷们家,拣了我们的东西,自然该还的。叫我拿什么谢他呢?”又听说道:“你不谢他,我怎么回他呢?况且他再三再四的和我说了,若没谢的,不许我给你呢。”半晌,又听答道:“也罢,拿我这个给他,就算谢他的罢。——你要告诉别人呢?须说个誓来。”又听说道:“我要告诉一个人,就长一个疔,日后不得好死!”又听说道:“嗳呀!咱们只顾说话,看有人来悄悄在外头听见。不如把这隔子都推开了,便是有人见咱们在这里,他们只当我们说玩话呢。若走到跟前,咱们也看得见,就别说了。”
⑤宝钗在外面听见这话,心中吃惊,想道:“怪道从古至今那些奸淫狗盗的人,心机都不错。这一开了,见我在这里,她们岂不臊了。况才说话的语音儿,大似宝玉房里的红儿。她素昔眼空心大,最是个头等刁钻古怪的东西。今儿我听了她的短儿,一时人急造反,狗急跳墙,不但生事,而且我还没趣。如今便赶着躲了,料也躲不及,少不得要使个‘金蝉脱壳’的法子。”犹未想完,只听“咯吱”一声,宝钗便故意放重了脚步,笑着叫道:“颦儿,我看你往哪里藏!”一面说,一面故意往前赶。那亭内的红玉、坠儿刚一推窗,只听宝钗如此说着往前赶,两个人都唬怔了。宝钗反向她二人笑道:“你们把林姑娘藏在哪里了?”坠儿道:“何曾见林姑娘了?”宝钗道:“我才在河那边看着她在这里蹲着弄水儿的。我要悄悄的唬她一跳,还没有走到跟前,她倒看见我了,朝东一绕就不见了。别是藏在这里头了。”一面说,一面故意进去寻了一寻,抽身就走,口内说道:“一定又是钻在那山子洞里去。遇见蛇,咬一口也罢了。”一面说一面走,心中又好笑:这件事算遮过去了,不知她二人是怎么样。
⑥谁知红玉听了宝钗的话,便信以为真,让宝钗去远,便拉坠儿道:“了不得了!林姑娘蹲在这里,一定听了话去了!”坠儿听说,也半日不言语。红玉又道:“这可怎么样呢?”坠儿道:“便是听了,管谁筋疼,各人干各人的就完了。”红玉道:“若是宝姑娘听见还倒罢了。林姑娘嘴里又爱刻薄人,心里又细,她一听见了,倘或走露了风,怎么样呢?”二人正说着,只见文官、香菱、司棋、待书等上亭子来了。二人只得掩住这话,且和她们玩笑。
(节选自《红楼梦》第二十七回 滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕过残红)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是A.撺掇(cuān) 羁绊(jī) 怅惘(wǎng) 晦暗(huǐ) B.凫水(fú) 上溯(sù) 褶皱(zhě) 冗杂(rǒng) C.斡旋(wó) 雾霭(ǎi) 酬谢 (chóu) 幽悄(qiāo) D.屹立(qì) 震撼(hàn) 渲染(xuān) 亢奋(kàng)
A.行文至此,作者终于大彻大悟,“心凝形释,与万化冥合”,真正进入了忘却自我、超越功利的自由自在的境界。
B.精彩的演奏戛然而止,起先大厅里鸦雀无声,随即响起雷鸣般的掌声。
C.这起贪污案分布范围之广、团伙规模之大,令人叹为观止。
D.他们在上海滩风云变幻的时局中为了保护各行各业的精英人才,上演了一场革命志士与敌人之间惊心动魄的较量。
(3)下列文学常识表述有误的一项是
A.《诗经》又称《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,记述了从春秋到战国时期的诗歌305篇,诗经六义是指“风、雅、颂;赋、比、兴”。
B.阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》《新疆域》等。
C.“始龀”“既加冠”“而立之年”“今虽耄老”,其中加点词在古代都代表年龄,是按照年龄从小到大的顺序排列的。
D.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
(4)结合选段选出下列对《红楼梦》内容和艺术特色分析有误的一项是
A.第③段对“宝钗扑蝶”的侧面描写虽只有十余字,却写出了宝钗天真烂漫的小儿女情态,是宝钗内心世界与自由天性的自然流露,展现了少女的青春活力。
B.选段第②自然段中运用了语言描写和心理描写反映出宝钗的善解人意、思虑周全,既考虑到宝玉,也为了避免黛玉对她产生误会,便避嫌不与宝玉一起出现。
C.《红楼梦》中不同节日的场景描述,具有不同的文化内涵,也蕴含作者的深意。例如,英莲被拐、元妃归省、通灵宝玉丢失宝玉变傻等事件都发生在元宵期间。“元宵”即“圆消”,在一次次元宵节中可体会作者描绘热闹繁华节日背后的真实用意。
D.选段第⑤自然段中“金蝉脱壳”的本意是制造或利用假象脱身溜走,使对方不能及时发觉;而宝钗的谎言正好达成了这个目的,既避免了红玉的尴尬,也避免了红玉与自己纠缠。宝钗的谎言表现出她随机应变的能力,证明她绝非迂腐、呆板的女夫子。
(5)薛宝钗与文中出现的黛玉、迎春、探春、惜春、李纨、凤姐等人同入组卷:4引用:1难度:0.5 -
3.阅读诗歌,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(1)下列诗歌体裁和《送杜少府之任蜀州》相同的是
A.《望洞庭湖赠张丞相》
B.《关雎》
C.《天净沙•秋思》
D.《竹里馆》
(2)本首诗中“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里。组卷:6引用:1难度:0.5
三、应用。
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9.班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。
(1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一位同学整理辑录了以下几组古诗,请你根据它们所抒发情感的相近点,给每组诗命名。
第一组:《次北固山下》《春望》《渔家傲•秋思》《天净沙•秋思》
第二组:《晚春》《钱塘湖春行》《浣溪沙》《咏柳》
第三组:《送杜少府之任蜀州》《送元二使安西》《渡荆门送别》《别董大》
第一组:
第二组:
第三组:
(2)仿写句子,完成诗集的寄语。
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回,
你能欣赏花的姿容:组卷:9引用:4难度:0.5
四、写作。
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10.作文。
请以“你温暖了我的岁月”为题,写一篇文章。
要求:文体不限;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。组卷:2引用:2难度:0.5