新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2021年单元测试卷(8)
发布:2024/10/26 6:30:2
一、单选题
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1.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是( )
①工业“三废”未经处理直接排放;
②植树造林,加大绿化面积;
③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾;
④生活污水任意排放;
⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨。组卷:141引用:103难度:0.9 -
2.下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )
组卷:109引用:36难度:0.9 -
3.下列气体能供给动植物呼吸的是( )
组卷:168引用:35难度:0.9 -
4.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置.其操作顺序正确的是( )
组卷:249引用:10难度:0.7 -
5.在实验室的下列做法中正确的是( )
组卷:132引用:27难度:0.9 -
6.如图是实验室A制备、B收集、C验满、D验证性质的对应操作,其中正确的是( )
组卷:105引用:5难度:0.7 -
7.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
组卷:209引用:6难度:0.6
四、推断题
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21.某同学为探究一瓶无色液体A的成分,做了如下实验:
①在A中加入黑色粉末B,在常温下就能迅速产生气体C,同时生成了常温下为液体的纯净物D,而B的质量和化学性质在反应前后没有改变.
②该同学将气体C收集起来,将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中,木条剧烈燃烧.
③另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色,有刺激性气味的气体F.请你根据该同学的实验回答问题:
(1)写出以上物质的名称:A
(2)写出A、B得到C、D的文字表达式:
(3)写出E+C→F的文字表达式:组卷:87引用:12难度:0.5 -
22.A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是初中常见物质,它们之间有如图所示的转换关系,已知A为暗紫色的固体,E、F常温下为液体,Q有刺激性气味,请回答下列问题。
(1)写出下列物质的名称:A
(2)写出下列反应的文字表达式:②组卷:290引用:5难度:0.1