2023-2024学年重庆市九龙坡区重庆实验外国语学校九年级（上）月考化学试卷（9月份）

一、单选题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意）

• 1．生活中的下列现象，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（　　）

  A．轮胎爆炸、石蜡熔化	B．食物腐败、于冰升华
  C．冰雪融化、钢铁生锈	D．牛奶变酸、煤气燃烧
  组卷：16引用：3难度：0.8

  解析

• 2．如图是常用的危险品标志。装运酒精的包装箱应贴的标志是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：23引用：6难度：0.8

  解析

• 3．科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是（　　）

  A．拉瓦锡编制了元素周期表

  B．门捷列夫提出了近代原子学说

  C．道尔顿确定了空气的组成

  D．屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
  组卷：401引用：40难度：0.7

  解析

• 4．下列化学实验操作错误的是（　　）

  A．加入粉末固体	B． 倾倒液体物质
  C． 读取液体体积	D． 加热液体物质
  组卷：576引用：4难度：0.3

  解析

• 5．空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（　　）

  A．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物

  B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 1 5

  C．氧气可以用作发射火箭的燃料

  D．空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越好
  组卷：52引用：2难度：0.8

  解析

• 6．小明想要知道妈妈的金色项链是否由金制成，小红提出“可以用火烧一下”，就“用火烧一下”这一过程而言，属于探究中的（　　）

  A．设计实验

  B．猜想假设

  C．进行实验

  D．解释与结论
  组卷：48引用：4难度：0.7

  解析

• 7．关于物质燃烧的现象描述正确的是（　　）

  A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

  B．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

  C．木炭在空气中燃烧发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

  D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
  组卷：312引用：20难度：0.6

  解析

• 8．下列化学反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（　　）

  A．二氧化碳+水→碳酸

  B．汞+氧气 加热 氧化汞

  C．酒精+氧气 点燃 二氧化碳+水

  D．硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠
  组卷：36引用：4难度：0.7

  解析

• 9．下列关于用微观知识解释生活现象的说法，不正确的是（　　）

  A．水果腐烂——分子本身发生了变化

  B．密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起——分子间的间隔增大

  C．变瘪的乒乓球放在热水中会恢复原状，是因为升温使分子体积变大

  D．碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色——分子构成相同，化学性质相同
  组卷：83引用：2难度：0.6

  解析

• 10．空气中各成分的用途主要利用了物质的化学性质的是（　　）
  ①氧气用于炼钢；
  ②氮气制造硝酸；
  ③液氮用于医疗麻醉；
  ④稀有气体用于制作霓虹灯；
  ⑤稀有气体用做保护气。

  A．①②⑤

  B．①③⑤

  C．②③④

  D．①②③⑤
  组卷：17引用：2难度：0.7

  解析

三、实验探究题（共25分）

• 31．空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。
  【经典赏析】
  （1）拉瓦锡将汞放在密闭容器中连续加热12天，得到红色粉末，写出此过程的化学反应符号表达式

   

  ，连续加热12天将氧气充分消耗完，则剩余气体约占原气体总体积的

   

  。
  （2）该实验中选择使用汞的优点有

   

  （选填字母）。
  A.实验过程中不会造成污染
  B.汞为液体，在汞槽中起到液封作用
  C.汞在加热条件下，只和氧气反应，且相较于燃烧法能将氧气消耗得更彻底
  【实验回顾】
  

  实验前的体积		实验后的体积
  集气瓶内空气	烧杯内蒸馏水	烧杯内剩余蒸馏水
  150mL	90mL	52.5mL

  （3）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图3），写出红磷燃烧的符号表达式

   

  ，实验小组进行实验，测得数据如上表，请计算出空气中氧气含量为

   

  ，结果显示该实验小组测出的氧气含量有偏差，原因可能是

   

  （填序号）。
  A.红磷不足
  B.未夹弹簧夹
  C.未冷却至室温就打开弹簧夹
  D.装置漏气
  【实验改进】在老师的指导下，实验小组改进了实验装置（如图4）。
  主要操作是：在实际容积200mL的集气瓶中，预先装入50mL的蒸馏水，塞紧胶塞，将下端烧热的玻璃棒下压，白磷立即被点燃。（提示：当温度达到240℃时红磷开始燃烧；当温度达到40℃时白磷开始燃烧。）
  （4）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是

   

  。若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为

   

  mL。集气瓶中预先装入50mL水的作用是

   

  （选填字母）。
  a.加速冷却
  b.缓冲气压
  c.液封导管
  d.吸收白烟
  组卷：21引用：1难度：0.5

  解析

• 32．过氧化氢溶液俗称双氧水，常温下是一种无色液体，实验室常用双氧水和二氧化锰制取氧气。
  （1）如表是某小组同学探究影响过氧化氢分解速率部分因素的相关实验数据。
  

  实验序号	过氧化氢溶液的浓度/%	过氧化氢溶液的体积/mL	温度/℃	二氧化锰的用量/g	收集氧气的体积/mL	反应所需的时间/s
  ①	5	5	20	0.1	4	16.75
  ②	15	V	20	0.1	4	6.04
  ③	30	5	35	0	2	49.21
  ④	30	5	55	0	2	x

  表格中的V=

   

  ；从实验

   

  （填字号）对比可知，过氧化氢分解速率与过氧化氢溶液浓度有关。若x

   

  49.21（填“＞”、“=”或“＜”）可知温度越高，过氧化氢分解速率越快。
  （2）某化学兴趣小组设计如表所示的对比实验来比较MnO₂、CuO对过氧化氢分解的催化效果。所用实验装置如图1所示。在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的双氧水注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。
  
  ①实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的可能原因是

   

  。
  ②结论：对过氧化氢分解催化效果较好的催化剂是

   

  。
  ③由氧化铜催化的反应，t₁-t₂时间段反应速率逐渐变

   

  （填“快”或“慢”），原因是

   

  。
  （3）【实验拓展】大家从课外资料上还获得下列信息：氧化铁、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确的是

   

  。
  A.二氧化锰可作任何反应的催化剂
  B.同一个反应可能有多种催化剂
  C.没有催化剂化学反应不能发生
  D.对很多工业反应，加入催化剂能起到增加生成物的质量的效果
  组卷：18引用：1难度：0.5

  解析