人教版八年级上册《第2章 声现象》2021年单元测试卷(15)
发布:2024/4/20 14:35:0
一.填空题
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1.期中考试时,监考教师会强调考试要求,老师的声音是由于声带的 产生的,声音在不同介质中的传播速度一般是 (选填“相同”或“不同”)的。
组卷:183引用:4难度:0.8 -
2.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是振动产生的。
(2)声音在水中的传播速度(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)在月球上,声音不能传播的原因是。组卷:3046引用:71难度:0.7 -
3.在中考考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。监考老师的声音是由声带的
组卷:19引用:4难度:0.9 -
4.如图1所示,将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球,乒乓球会反复被弹开,这一实验可以说明:;如图2的装置,用抽气机将钟罩内的空气逐渐抽掉,罩外就听不见声音了,此实验可说明:。
组卷:67引用:2难度:0.9 -
5.如图所示,甲:用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起;乙:敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起;若在月球上分别做甲、乙两个实验,甲实
验 看到,乙实验 看到(两空均选填“能”或
“不能”),由此分析可知,我们 (选填“可以”或“不可以”)用超声波测量月球与地球之间的距离。组卷:110引用:5难度:0.8 -
6.在15℃空气中,声音的速度是 m/s。
组卷:17引用:1难度:0.9
三、解答题(共3小题,满分0分)
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19.我国东海舰队在一次实兵、实弹军演中,一艘海军登陆舰发射的火箭弹经过2.4s命中目标,命中目标后经过了7.2s听到了爆炸声(声音在空气中的传播速度取340m/s)。求:(1)登陆舰距离目标多远?(2)火箭弹发射后到命中目标过程中的平均速度是多少?
组卷:75引用:7难度:0.6 -
20.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球弹开,这说明了 。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到 ,并由此推理可知:。组卷:4343引用:75难度:0.5